2024年江蘇銅山中等專業(yè)學校會計專業(yè)招生

如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學率被卡在50%，很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了，江蘇銅山中等專業(yè)學校就是徐州當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校，學校的會計專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學青睞，準備畢業(yè)后就報讀學校的會計專業(yè)，那么江蘇銅山中等專業(yè)學校會計專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

會計專業(yè)介紹

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備扎實會計實務知識和電算化處理賬務能力的財會人才。

會計專業(yè)主要課程

會計基礎、財經(jīng)法規(guī)、EXCEL財務運用、財務會計、外貿(mào)會計、會計真帳實操、統(tǒng)計學、會計電算化等?？既嬰娝慊C和會計資格證等。

會計專業(yè)就業(yè)方向

主要從事出納、收銀等工作，還可從事統(tǒng)計、倉管、辦公室文員、營銷等工作。

報名方式

1、現(xiàn)場報名：報名人到學校前臺領取、填寫報名登記表，并提交所需材料證明。

2、網(wǎng)絡報名：報名人在學校網(wǎng)站下載報名登記表，填寫后發(fā)送至學校電子郵箱，并到當?shù)貓F委提交其他材料證明。

報名材料

1、填寫完整的報名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復印件;

3、家長或監(jiān)護人戶口簿和身份證復印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復印件;

6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。

江蘇銅山中等專業(yè)學校會計專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

江蘇銅山中等專業(yè)學校是一所中專學校，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

江蘇銅山中等專業(yè)學校簡介

學校地址：江蘇省徐州市銅山區(qū)大學路3號漢王鎮(zhèn)望城村

銅山中等專業(yè)學校原名江蘇省銅山縣職業(yè)教育中心，是1988年經(jīng)銅山縣人民政府批準的一所全日制公辦的職業(yè)高級中學，江蘇省四星級中等專業(yè)學校，江蘇省高水平現(xiàn)代化學校。江蘇省四星級中等專業(yè)學校，江蘇省高水平現(xiàn)代化學校。學校座落于徐州市南郊銅山新區(qū)境內(nèi)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，是首批國家級重點職業(yè)學校，國家星火科技學校，江蘇省三級安全生產(chǎn)培訓機構。2011年因區(qū)劃調(diào)整，學校更名為銅山中等專業(yè)學校，并遷址美麗如畫的云龍湖風景區(qū)，與中國礦大南湖校區(qū)相鄰。

江蘇省銅山中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1988年，為全日制公辦中等職業(yè)學校，首批國家級重點職業(yè)學校，學校座落于國家4A級風景旅游區(qū)——云龍湖風景區(qū)，學校北臨中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)，南依徐州高新技術開發(fā)區(qū)，西靠拉犁山，人文氣息濃厚，地理位置優(yōu)越。學校占地325畝，已經(jīng)建成教學樓一棟，學生宿舍樓三棟，學生餐廳一棟，一期建筑面積51075平方米，累計投資1.68億。二期建設項目有實訓樓一棟、圖書信息樓一棟、體育館一棟，體育場一片，累計建筑面積54798平方米。二期工程完工后，學校將累計投資3.26億元，建筑面積將達到105873平方米。

學?，F(xiàn)有全日制在校生2675人，專任教師280人。其中研究生學歷22人，高級以上職稱86人，雙師型教師99人。學校依據(jù)專業(yè)建設要求和地方經(jīng)濟結構及產(chǎn)業(yè)調(diào)整方向、勞動力市場需求情況，開設專業(yè)14個。其中機械加工技術、旅游服務與管理為新一輪省級品牌專業(yè)。汽車運用與維修、學前教育、計算機應用專業(yè)為市級品牌專業(yè)，學前教育、旅游服務與管理專業(yè)為現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，學前教育、機械加工技術專業(yè)為中高職銜接試點專業(yè)。目前學校已建成2個國家級(電子技術應用、學前教育)，3個省級實訓基地(機械加工技術、旅游服務與管理、汽車運用與維修)。學校還是徐州市旅游類(導游、餐飲、客房)、制冷類、軌道交通類三個專業(yè)大類的技能大賽集訓點和賽點。

以上就是江蘇銅山中等專業(yè)學校會計專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學校招生辦，向學校招生老師直接電話上咨詢。