2024年江蘇省如東中等專業(yè)學校機電技術應用專業(yè)招生
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-04-12 10:11 1257次
摘要:隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,江蘇省如東中等專業(yè)學校就是很多南通和南通周邊的學生說青睞的學校,那么江
隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,江蘇省如東中等專業(yè)學校就是很多南通和南通周邊的學生說青睞的學校,那么江蘇省如東中等專業(yè)學校機電技術應用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660301 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051300 |
原專業(yè)名稱 | 機電技術應用(保留) |
對口高職專業(yè) | 機電一體化技術等 |
對口本科專業(yè) | 機械設計制造及其自動化等 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)機電技術應用的操作人員與機電產(chǎn)品營銷人員。 |
機電技術應用專業(yè)介紹
專業(yè)簡介:機電技術應用專業(yè)面向工廠、企業(yè)、農(nóng)村用電等用電單位,培養(yǎng)具有電的基礎知識,能夠從事電力設施設備維護、故障排除、電機修理、線路施工,具有較強實踐能力的技術人員。是技術含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。本專業(yè)教學以提高學生專業(yè)技能為目的,培養(yǎng)學生的崗位能力。充分利用實物模型演示,幫助學生提高空間想象力,理解能力。
主要課程:機械制圖、機械基礎、電工基礎、電子技術、鉗工焊工、電機與變壓器、單片機原理及應用、電力拖動、可編程序控制技術、變流技術、安全用電、內(nèi)外線施工、機械基礎、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術、實用電器維修、機械加工技術、電機維修、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術、金屬工藝學等課程。
報名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報名方式
凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學校網(wǎng)站上報名
江蘇省如東中等專業(yè)學校機電技術應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
江蘇省如東中等專業(yè)學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
江蘇省如東中等專業(yè)學校簡介
學校立足服務如東經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展,以如東企業(yè)和社會崗位需求為導向,堅持以“先做人、后做事、重實踐、高技能”為培養(yǎng)目標,多年來積極探索校企合作、引企入校、校企共建、國際合作等辦學模式,與數(shù)十家企業(yè)建立了人才供求關系,保證學生就業(yè)渠道暢通,近年來本地就業(yè)率達80%以上。學校利用自身的師資、設備等資源優(yōu)勢,先后開設了一系列社會培訓項目,每年開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、退役軍人技能培訓等超過5000人次,為企業(yè)培訓在職人員超8000人次。
“給我一個學生,還你一個人才”,這是我校對社會的莊嚴承諾,也是我們不斷追求的目標。學校將為本地科技進步和生產(chǎn)方式變革提供人力支持和智力支撐,不斷書寫職業(yè)教育發(fā)展的新華章。
以上就是江蘇省如東中等專業(yè)學校機電技術應用專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。
文章標題:2024年江蘇省如東中等專業(yè)學校機電技術應用專業(yè)招生
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