2024南通排名前三的建筑學(xué)校名單
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-02-08 14:45 1837次
摘要:2024南通排名前三的建筑學(xué)校有:江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校、江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省如皋第一中等專業(yè)學(xué)校。2024南通排名前三的建筑學(xué)校名單一覽表序號學(xué)校名稱1江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校2江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校3江蘇省如皋
2024南通排名前三的建筑學(xué)校有:江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校、江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省如皋第一中等專業(yè)學(xué)校。
2024南通排名前三的建筑學(xué)校名單一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 |
1 | 江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校 |
2 | 江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校 |
3 | 江蘇省如皋第一中等專業(yè)學(xué)校 |
注:以上南通建筑學(xué)校排名不分先后,93小編整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考
1、江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校
上世紀初,近代著名實業(yè)家,海門人張謇提出“父教育、母實業(yè)”的雄韜偉略。在薪火相傳的歲月里,在風(fēng)雨兼程的征途中,學(xué)校一直以“職教富民、服務(wù)地方”為天職,為海門率先躋身“全省十強”,為南通全面進入“橋港時代”提供了有力支撐。
學(xué)校創(chuàng)辦于1986年,前身為“海門獅山職業(yè)高級中學(xué)”;2000年,同海門電大、海門教師進修學(xué)校、海門財貿(mào)學(xué)校四校合并,組建“江蘇省海門職業(yè)教育中心校”;2004年,成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院“五年制高職辦學(xué)點”;2009年,正式更名為“江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校”,簡稱“海門中專”;2013年,海門市兩所最大的主體職高“海門中專”和“三廠職高”正式合并,組建“新海門中專”,同時增掛“海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校”校牌。2015年12月,江蘇省教育廳發(fā)文,學(xué)校升格為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海門分院”。
辦學(xué)近30年來,學(xué)校已初步形成八大鮮明特點。辦學(xué)檔次高。1996年,學(xué)校被國家教委確認為“首批國家級重點職業(yè)高級中學(xué)”;2000年,通過“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”復(fù)評;2009年,被省教育廳確認為“江蘇省首批四星級中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省首批高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”,邁入全省職教發(fā)展的第一方陣;2012年,被國家教育部列為“第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”;2014年,被國家教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。辦學(xué)規(guī)模大。學(xué)校占地面積508畝,建筑面積247000平方米,在編教職工685人,學(xué)歷教育全日制在校生7256人,學(xué)歷教育非全日制在校生1100多人。
辦學(xué)層次多。涵括“幼兒教育、中職教育、高職教育、學(xué)歷函授、社會培訓(xùn)”五大板塊,形成了“中職、高職貫通,職前教育、職后培訓(xùn)并舉,實時教學(xué)、遠程教育互補”的辦學(xué)格局。
校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校是“江蘇省園林式單位”和“南通市綠色學(xué)校”,是展示海門教育大發(fā)展的璀璨明珠和彰顯江海門戶獨特魅力的對外窗口。目前,濱江新校區(qū)正致力建設(shè)“功能齊全、配套完備、江蘇示范”的高水平、現(xiàn)代化校園。
師資隊伍強?,F(xiàn)有專任教師562名,高級職稱教師214人,研究生92人,專業(yè)教師331人,“雙師型”教師292人,省特級教師2人,正高級教師2人,省名師工作室1個。專業(yè)門類齊。開設(shè)中職專業(yè)18個,高職專業(yè)5個,形成機械加工、土木工程、電子信息、商貿(mào)財經(jīng)四大專業(yè)群,擁有“機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、現(xiàn)代農(nóng)藝、服裝工藝與設(shè)計、會計電算化”等省級示范專業(yè)或品牌專業(yè)。實訓(xùn)設(shè)備精。校內(nèi)實訓(xùn)基地儀器設(shè)備總值5410萬元,共有6個校內(nèi)實訓(xùn)基地和80多個校外實習(xí)基地,擁有工民建、數(shù)控、電子三大省部級以上重點支持建設(shè)的實訓(xùn)基地。服務(wù)輻射廣。
學(xué)校與長三角地區(qū)近百家企業(yè)達成了長期合作協(xié)議。近三年,學(xué)生“雙證書”取證率100%,初次就業(yè)率達99%,畢業(yè)生專業(yè)對口率高于90%。年均培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)達到10萬人口,為振興海門地方經(jīng)濟做出積極貢獻。承前啟后,繼往開來。站在全新起點上的江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校、海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校,將著力打造“南通窗口、江蘇示范、全國知名”的職教強校。
學(xué)校地址:江蘇省南通市海門市黃浦江路699號
學(xué)校開設(shè)的專業(yè):工程造價、機電一體化技術(shù)、會計、計算機信息管理、數(shù)控技術(shù)、建筑工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機械加工技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)繪畫、服裝設(shè)計與工藝、會計電算化、市場營銷、旅游服務(wù)與管理、工業(yè)分析與檢驗、建筑工程施工、建筑裝飾、學(xué)前教育、計算機平面設(shè)計、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、中餐烹飪、樓宇智能化設(shè)備安裝與運行、物流服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、建筑工程施工、機電技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、客戶服務(wù)、城市軌道交通運營管理、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)。
2、江蘇省如皋第一中等專業(yè)學(xué)校
1980年,江蘇省如皋第一中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)立;2013年,學(xué)校搬遷如皋港經(jīng)濟開發(fā)區(qū),新校區(qū)占地面積274畝,建筑面積12.3萬m。30多年來,學(xué)校實現(xiàn)了從國標(biāo)省重點、國家級重點職高到江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校的歷史性跨趣,驕身“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”行列。學(xué)校建有智能化圖文信息中心、數(shù)字化教學(xué)中心、一體化實訓(xùn)中心、人文化學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)化餐飲中心、現(xiàn)代化運動中心,正致力于建設(shè)全省一流的“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在籍學(xué)生近4000人,教職員工近400人,開設(shè)有船舶、建筑、機電、計算機、服裝、商貿(mào)等20多個專業(yè),擁有3個省品牌專業(yè)、4個省特色專業(yè)、1個五年制高職專業(yè)、9個省中高職3—3分段培養(yǎng)試點專業(yè),建有中央財政支持的服裝、機電國家級實訓(xùn)基地,另有建筑省高水平示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目,建有9大校內(nèi)實訓(xùn)基地、近百個校外實訓(xùn)基地。
打造“七彩德育”品牌,實施“愛心工程”,繼續(xù)實施文化建設(shè)“一三五七”工程,放大“七彩”德育和社團活動特色,專題報告亮相全國校園文化建設(shè)年會,被評為“全國職業(yè)院校校園文化建設(shè)典型院校”。
堅持以市場調(diào)研論證對接社會需求,以“雙師”隊伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,以課程改革標(biāo)樹專業(yè)品牌,以技能訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生能力,在全國技能大賽中摘得4金、5銀,在全省技能大賽中獲得40金6銀74銅。對口高考高位走強—連續(xù)15年,本科錄取人數(shù)、本科錄取率、省市狀元數(shù)等核心要素指標(biāo)位居全省前列。
2013年,632人參考,本科上線388人,本科上線率61.4%;2014年,696參考,本科上線41人,本科上線率63.4%;2015年,632人參考,本科上線410人,本科上線率64.9%。
成功召開了“全國公共基礎(chǔ)課程改革研討觀摩會”,原創(chuàng)的“任務(wù)單導(dǎo)學(xué)”課改模式在全國產(chǎn)生較大反響。學(xué)校正強勢推進學(xué)校課程改革,德育課推行“案例數(shù)學(xué)法”,文化課及專業(yè)理論課推行“任務(wù)單導(dǎo)學(xué)”模式,專業(yè)實踐課推行“項目化教學(xué)”。參加首屆全國職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽喜獲一等獎,中國教育報及《江蘇教育》專版報道了學(xué)校的課改特色。
堅持“科研立校”,從課題研究、師資建設(shè)、課程改革等方面打造教育科研品牌,學(xué)?,F(xiàn)有市級以上科研課題7項,擁有省職教領(lǐng)軍人才、特級教師各1人,正高級講師2人。
學(xué)校與南京理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作,設(shè)立高起專(本)學(xué)歷教育函授點;牽頭組建如皋船舶、建筑、旅游、服裝職教集團,南通建筑職教集團;攜手如皋建工局、軟件園等單位,定向培養(yǎng)專業(yè)人才;聯(lián)手南通六建、江中集團、森松重工、華東液壓等企業(yè)實施“訂單式”培養(yǎng);牽手馬來西亞沙巴大學(xué)、韓國知名高校,推進國際化合作辦學(xué)。
學(xué)校先后獲得“全國德育科研先進實驗學(xué)校”、全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽“優(yōu)秀組織獎”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國建設(shè)人才培養(yǎng)突出貢獻獎”、“全國職業(yè)院校校園文化建設(shè)典型院校”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省職教德育特色學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)院校技能大奏先進學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學(xué)校”等20多項省級以上榮譽,形成了示范輻射效應(yīng)與品牌效應(yīng)。
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。如皋第一中等專業(yè)學(xué)校正躍馬場鞭,昂首闊步,以改革者、先鋒官的姿態(tài),奔馳在中國職業(yè)教育的快車道上。
學(xué)校地址:江蘇省如皋市長江鎮(zhèn)教育路1號
學(xué)校開設(shè)的專業(yè):機械加工技術(shù)、焊接技術(shù)應(yīng)用、工程造價、建筑裝飾、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用、財務(wù)管理、旅游服務(wù)與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理、烹飪、服裝設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)、電子技術(shù)與應(yīng)用、汽車整車與配件營銷、機電技術(shù)應(yīng)用、園林綠化、會計、建筑工程施工、旅游管理、計算機軟件與信息服務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、城市軌道交通運營管理、航空服務(wù)、電子商務(wù)、機電一體化。
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