太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-07-14 11:16 944次
摘要:隨著社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今很多中學(xué)生對于技校就讀的認識也比較深,同時選擇報讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長,在江蘇地區(qū)太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院享有比較高的知名度,在江蘇當(dāng)?shù)氐募夹E琶幸彩潜容^靠前的
隨著社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今很多中學(xué)生對于技校就讀的認識也比較深,同時選擇報讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長,在江蘇地區(qū)太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院享有比較高的知名度,在江蘇當(dāng)?shù)氐募夹E琶幸彩潜容^靠前的,在家長和學(xué)生的口碑都比較不錯。接下來就與小編一起來看看:太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?
太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)解讀
(軟件)培養(yǎng)目標:本專業(yè)是以計算機技術(shù)為基礎(chǔ),集電子信息技術(shù)為一體的應(yīng)用類技術(shù)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有計算機的基本理論、基本知識、基本技能,掌握計算機應(yīng)用系統(tǒng)分析和設(shè)計的基本方法,具有軟件開發(fā)的基本能力和初步的軟件項目管理能力,并具有相應(yīng)職業(yè)資格證書的應(yīng)用型人才。 主要課程:程序設(shè)計基礎(chǔ);數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);操作系統(tǒng);計算機組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu);數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理和應(yīng)用;軟件工程;計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
就業(yè)方向:在各行業(yè)計算機應(yīng)用領(lǐng)域進行各種軟件的開發(fā)和軟件項目的管理、操作和維護工作。
太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是經(jīng)江蘇省人民政府批準成立、報教育部備案的民辦全日制高校,是中國第一所創(chuàng)意大學(xué),旨在全力培養(yǎng)社會急需的富有創(chuàng)新、創(chuàng)造精神和實踐能力的創(chuàng)意人才。
學(xué)院地處文化名城無錫市,位于青山、龍山之間,掩映于蒼翠滿目、生機盎然的國家級森林公園內(nèi),教學(xué)設(shè)施齊全,生活交通便捷,是莘莘學(xué)子讀書、成才的最佳處。
學(xué)院貫徹“產(chǎn)學(xué)研一體,國內(nèi)外合作”的方針,面向產(chǎn)業(yè)需求,致力于企業(yè)對人才培養(yǎng)的全過程導(dǎo)向和全方位參與,突出“國際化、職業(yè)化”和“實用性、技能性”的教學(xué)特色,充分發(fā)揮無錫市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的先發(fā)優(yōu)勢,建立太湖創(chuàng)意科教園區(qū),引進創(chuàng)意企業(yè),開展以實訓(xùn)實習(xí)為主的產(chǎn)學(xué)研合作,實施“教”、“學(xué)”、“做”三合一的人才培養(yǎng)模式。
文章標題:太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?
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