揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

在社會(huì)快速發(fā)展中，越來越多的人選擇去技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。而江蘇可選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多，有公辦技校也有民辦技校。因而很多學(xué)生也比較猶豫不知道如何選擇，如果選擇錯(cuò)誤，不僅浪費(fèi)學(xué)費(fèi)，同時(shí)也比較浪費(fèi)時(shí)間。所以選擇江蘇中專學(xué)校時(shí)，要謹(jǐn)慎，多考察和比較。下面老師來帶大家了解下：揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握較全面醫(yī)藥理論和市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)，具有較強(qiáng)醫(yī)藥營(yíng)銷業(yè)務(wù)與管理實(shí)踐能力，在醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)從事有關(guān)藥品、生物制品、醫(yī)療器械等營(yíng)銷業(yè)務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程：基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥物儀器分析技術(shù)、人體解剖生理、微生物與免疫、藥理學(xué)基礎(chǔ)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析、藥事法規(guī)、醫(yī)藥代表實(shí)務(wù)、推銷技術(shù)、商務(wù)談判、醫(yī)院藥學(xué)、藥學(xué)服務(wù)技術(shù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、醫(yī)藥商品經(jīng)營(yíng)與管理、藥品GSP實(shí)務(wù)。專業(yè)主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：1、醫(yī)院藥學(xué)、藥學(xué)服務(wù)技術(shù)、醫(yī)藥商品實(shí)務(wù)等課程的實(shí)訓(xùn)課。
2、安排學(xué)生到醫(yī)院藥房、醫(yī)藥營(yíng)銷企業(yè)、制藥企業(yè)等教學(xué)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行為期40周的頂崗實(shí)習(xí)。
專業(yè)核心能力：醫(yī)藥行業(yè)藥品、生物制品、醫(yī)療器械營(yíng)銷業(yè)務(wù)與管理能力。
適應(yīng)單位和崗位：在各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥營(yíng)銷企業(yè)和藥品管理等部門工作。
從事藥品調(diào)劑、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、藥品營(yíng)銷、保管等工作。揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校，是全國(guó)為數(shù)不多的獨(dú)立設(shè)置的環(huán)境資源類高職學(xué)院，所倡導(dǎo)的“以綠色教育理念引領(lǐng)高職人才培養(yǎng)”的思想在國(guó)內(nèi)教育界具有廣泛良好的影響，受到中國(guó)綠色教育首倡者、中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子教授的認(rèn)可和推崇。