揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-27 10:17 1404次
摘要:在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中,對(duì)于各類的專業(yè)技術(shù)人員需求越來越多,江蘇也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢?學(xué)費(fèi)是多少?這些也是目前很多學(xué)子和家長(zhǎng)們都比較關(guān)注的一些問題,而今不同學(xué)校的學(xué)費(fèi)和教學(xué)質(zhì)量
在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中,對(duì)于各類的專業(yè)技術(shù)人員需求越來越多,江蘇也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢?學(xué)費(fèi)是多少?這些也是目前很多學(xué)子和家長(zhǎng)們都比較關(guān)注的一些問題,而今不同學(xué)校的學(xué)費(fèi)和教學(xué)質(zhì)量都有很多大的差異,所以人們?cè)谶x擇時(shí)需要謹(jǐn)慎選擇。下面老師來帶大家了解下:揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)解讀
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的職業(yè)道德,具有一定文化基礎(chǔ)知識(shí)以及從事食品營(yíng)養(yǎng)、食品質(zhì)量檢驗(yàn)與管理、食品安全評(píng)價(jià)、食品生產(chǎn)與加工和品質(zhì)控制所必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能,能適應(yīng)食品及相關(guān)生產(chǎn)第一線需要的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。主要課程:食品生物化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物及檢測(cè)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生與安全、食品工藝學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品分析、食品質(zhì)量管理、食品工程原理、食品發(fā)酵工程、食品機(jī)械與設(shè)備、營(yíng)養(yǎng)配餐理論與技能及相關(guān)課程的仿真模擬實(shí)訓(xùn)。
專業(yè)技能證書:食品檢驗(yàn)工、微生物發(fā)酵工及質(zhì)量管理體系內(nèi)審員。
適應(yīng)單位和崗位:食品加工企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管理與控制、食品加工企業(yè)生產(chǎn)工藝技術(shù)、食品加工企業(yè)原輔材料及成品的檢驗(yàn)、企事業(yè)單位餐廳營(yíng)養(yǎng)師、保健食品新品推廣、食品加工企業(yè)新品研發(fā)、質(zhì)量管理部門的檢驗(yàn)員等崗位。揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是一所獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制普通高等專科學(xué)校,是全國(guó)為數(shù)不多的獨(dú)立設(shè)置的環(huán)境資源類高職學(xué)院,所倡導(dǎo)的“以綠色教育理念引領(lǐng)高職人才培養(yǎng)”的思想在國(guó)內(nèi)教育界具有廣泛良好的影響,受到中國(guó)綠色教育首倡者、中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子教授的認(rèn)可和推崇。
文章標(biāo)題:揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
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