南通師范高等?？茖W校音樂表演專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

初中畢業(yè)后沒有讀高中，就沒有出路？錯，現今除了選擇就讀高中一條路之外，還有考慮中專學校來學習一門專業(yè)技術，現在音樂表演專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一，而在南通師范高等?？茖W校有著雄厚的師資，因而是很多學子都比較看好的選擇。下面是小編整理的南通師范高等?？茖W校音樂表演專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?，希望可以幫助你們擇校。

南通師范高等?？茖W校音樂表演專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實、知識面廣，系統(tǒng)地掌握音樂表演專業(yè)基礎理知識和技能，有較強的審美能力和文化素養(yǎng)，同時具有一定的跨文化交流能力和踐能力，從事各類文藝團體的演員、社區(qū)音樂文化、文化館站、音樂培訓機構、音樂編輯和企業(yè)文化組織策劃等方面工作的音樂工作者。

二、專業(yè)概況

音樂表演專業(yè)是在音樂教育專業(yè)的基礎上創(chuàng)設的，多年來為學校和社會培養(yǎng)了大批音樂藝術人才，學校具備一流的師資和硬件設施，同時為音樂表演專業(yè)的學生提供高端的舞臺實踐機會，在一系列的重大比賽和藝術活動中取得了驕人的成績，在全國第四、第五屆高校音樂教育專業(yè)大學生基本功比賽中，我校代表隊蟬聯(lián)?？平M團體冠軍，連續(xù)五屆獲得江蘇省高校音樂教育專業(yè)大學生基本功比賽?？茍F體冠軍；在江蘇省師范生音樂教育基本功比賽中獲得一、二等獎，藝術團的民族樂團、合唱團、舞蹈團在江蘇省大學生藝術展演、江蘇省紫金合唱節(jié)、省分院音舞節(jié)等比賽中獲得金獎、一等獎。

三、主干課程

（1）鋼琴、聲樂、器樂；（2）舞蹈；（3）自彈自唱；（4）合唱指揮；（5）基本樂理；（6）電腦音樂作曲；（7）音樂欣賞；（8）基礎和聲；（9）視唱練耳；（10）電子樂器演奏法；（11）流行音樂創(chuàng)編。

四、就業(yè)面向

本專業(yè)就業(yè)面向從事各類文藝團體的演員、社區(qū)音樂文化、文化館站、音樂培訓機構、音樂編輯和企業(yè)文化組織策劃等方面工作的音樂工作者。

南通師范高等專科學校簡介

　　南通師范高等?？茖W校肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的通州民立師范學校，是中國師范教育的三大源頭之一;1953年轉為公立，改名江蘇省南通師范學校;1958年與創(chuàng)辦于1905年的江蘇省南通女子師范學校合并;2005年4月與發(fā)端于1906年的江蘇省海門師范學校合并組建為南通高等師范學校;2014年1月經江蘇省人民政府批準升格為南通師范高等?？茖W校，同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學校合并辦學。

　　學校創(chuàng)辦116年來，文化積淀豐贍，優(yōu)秀人才輩出;先后培養(yǎng)了8萬多名畢業(yè)生，享有“紅色師范”“教師搖籃”的美譽。曾經匯聚了王國維、陳師曾、朱東潤、劉延陵等一代名師，涌現出以劉瑞龍、吳亞魯、劉季平為代表的無產階級革命家與革命志士，以袁翰青、嚴志達、韓德馨、魏建功、吳俊升為代表的諸多知名專家學者，以李吉林為代表的一大批教育專家和教學能手。改革開放以來，學校秉承“開風氣之先”的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了諸多“全國第一”，為我國師范教育的改革作出了諸多原創(chuàng)性貢獻。尤其是1984年在全國率先開啟五年制師范教育模式，2007年在全國地級市中率先開展五年制師范生免費定向培養(yǎng)，在我國小學和學前教師教育領域獨樹一幟，享有盛譽。