徐州幼兒師范高等專科學(xué)校旅游英語(yǔ)專業(yè)好就業(yè)嗎
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摘要:初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯(cuò),現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在旅游英語(yǔ)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在徐州幼兒師范高等專科學(xué)校有著雄厚的師資,因而是很多
初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯(cuò),現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在旅游英語(yǔ)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校有著雄厚的師資,因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校旅游英語(yǔ)專業(yè)好就業(yè)嗎,希望可以幫助你們擇校。
徐州幼兒師范高等專科學(xué)校旅游英語(yǔ)專業(yè)介紹
專業(yè)代碼:660109
一、招生對(duì)象與學(xué)制
(一)招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生
(二)學(xué)制:全日制三年
二、培養(yǎng)目標(biāo)
旅游英語(yǔ)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),能夠熟練應(yīng)用英語(yǔ)技能,具備較強(qiáng)的交際能力及組織能力,能夠勝任涉外旅游行業(yè)一線服務(wù)及管理的高端技能型英語(yǔ)人才。
三、職業(yè)核心能力
(一)英語(yǔ)交流能力:具有較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力,尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力和跨文化交際能力。
(二)旅游業(yè)務(wù)能力:具備系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識(shí)和綜合應(yīng)用能力,具有良好的人際溝通與組織管理能力,較強(qiáng)的靈活應(yīng)變和獨(dú)立工作能力。
四、培養(yǎng)規(guī)格與要求
(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)
1. 語(yǔ)言文化知識(shí):具有比較扎實(shí)的中英語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和中國(guó)與英語(yǔ)國(guó)家的文化背景知識(shí)。
2. 文理基礎(chǔ)知識(shí):具有必要的人文社科知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)。
3. 旅游專業(yè)知識(shí):具有旅游英語(yǔ)專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)操作知識(shí),如旅游政策與法規(guī)、旅游以及旅行社、涉外酒店等相關(guān)的操作常識(shí)。
4. 工具性知識(shí):具有計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)應(yīng)用知識(shí)和文獻(xiàn)檢索知識(shí)。
(二)能力結(jié)構(gòu)
旅游英語(yǔ)專業(yè)的核心能力為英語(yǔ)交流能力和旅游業(yè)務(wù)能力,具體能力結(jié)構(gòu)如下:
1. 英語(yǔ)交流能力:具有較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力,尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力和跨文化交際能力。
2. 旅游業(yè)務(wù)能力:具備系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識(shí)和綜合應(yīng)用能力,具有良好的組織管理能力、較強(qiáng)的靈活應(yīng)變和獨(dú)立工作能力。
3. 知識(shí)獲取能力:具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、終身學(xué)習(xí)能力以及分析問題和處理信息的能力。
4. 知識(shí)應(yīng)用能力:具有良好的綜合運(yùn)用知識(shí)處理旅游業(yè)務(wù)的能力。
5. 社會(huì)交際能力:具有較強(qiáng)的人際溝通能力。
6. 改革創(chuàng)新能力:具有一定的創(chuàng)新思維能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。
(三)素質(zhì)結(jié)構(gòu)
1. 思想素質(zhì):具備良好的政治思想素質(zhì)和誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)。
2. 文化素質(zhì):具備較高的人文素養(yǎng)和必要的科學(xué)素養(yǎng)。
3. 專業(yè)素質(zhì):具備良好的英語(yǔ)語(yǔ)言素質(zhì)、較強(qiáng)的跨文化交際素質(zhì),以及旅游行業(yè)相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)。
4. 身心素質(zhì):具備良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。
五、畢業(yè)要求
(一)學(xué)分要求
畢業(yè)必須獲得最低135學(xué)分。
六、主要課程簡(jiǎn)介
(一)旅游英語(yǔ)(代碼:LY3405120) 8學(xué)分
本課程面為專業(yè)技能課??倢W(xué)時(shí)為128學(xué)時(shí)。開設(shè)學(xué)期為第1、2、3、4學(xué)期。主要把英語(yǔ)語(yǔ)言基本功訓(xùn)練與旅游方面的知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。一方面旨在提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,另一方面又著重傳授旅游方面的有關(guān)專業(yè)知識(shí)。
(二)英語(yǔ)語(yǔ)音(代碼:LY3405119) 2學(xué)分
本課程為專業(yè)技能課??倢W(xué)時(shí)為32學(xué)時(shí)。開設(shè)學(xué)期為第1學(xué)期。主要講授發(fā)音原理、英語(yǔ)音素、讀音規(guī)則、語(yǔ)調(diào),重音以及語(yǔ)流中語(yǔ)音的變化語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等;指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音素、輔音連綴、不完全爆破、連讀、音的省略、音的同化、重音、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)等基本功訓(xùn)練;要求學(xué)生在朗讀和聽說(shuō)時(shí),具有正確的節(jié)奏感和語(yǔ)調(diào)感,掌握朗讀技巧,做到語(yǔ)音正確,語(yǔ)調(diào)得體。
(三)旅游英語(yǔ)口語(yǔ)(代碼:LY3405116) 4學(xué)分
本課程為專業(yè)基礎(chǔ)課??倢W(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)。開設(shè)學(xué)期為第3、4學(xué)期。其目的和任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)口頭表達(dá)和交往能力。通過大量的口語(yǔ)練習(xí)和實(shí)踐,使學(xué)生能就日常生活中的一般情景進(jìn)行恰當(dāng)、流利的交談;能就社會(huì)生活中的一般話題進(jìn)行連貫的發(fā)言;能就所聽材料或熟悉題材進(jìn)行對(duì)話、討論等連貫性發(fā)言;能確切表達(dá)思想,語(yǔ)音語(yǔ)法基本正確,語(yǔ)言基本得體。
(四)旅游心理學(xué)(代碼:LY3412108) 2學(xué)分
本課程為專業(yè)基礎(chǔ)課。總學(xué)時(shí)為32學(xué)時(shí)。開設(shè)學(xué)期為第3學(xué)期。本課程以學(xué)生初步掌握旅游者心理活動(dòng)及其規(guī)律為培養(yǎng)目標(biāo),以旅游活動(dòng)中的三類人的心理活動(dòng)為主要教學(xué)內(nèi)容,采用理論教學(xué)與案例教學(xué)相結(jié)合的方法,同時(shí)結(jié)合我國(guó)國(guó)情和旅游業(yè)的實(shí)際情況,針對(duì)現(xiàn)代旅游的新特點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,使學(xué)生既掌握了一定的理論知識(shí),又具備了一定的實(shí)踐能力。
(五)旅游政策與法規(guī)(代碼:LY3412109) 2學(xué)分
本課程為專業(yè)基礎(chǔ)課程??倢W(xué)時(shí)為32學(xué)時(shí)。開設(shè)學(xué)期為第2學(xué)期。是職業(yè)技能訓(xùn)練的核心課程,是國(guó)家職業(yè)資格(全國(guó)導(dǎo)游人員資格證書)考試的證書課程。本課程面向旅游管理與服務(wù)崗位,根據(jù)崗位工作內(nèi)容,以職業(yè)能力形成為目的選擇課程內(nèi)容,通過在仿真或者真實(shí)的工作環(huán)境,進(jìn)行旅游政策法規(guī)業(yè)務(wù)操作技能,訓(xùn)練學(xué)生的政策法律的運(yùn)用能力。
(六)導(dǎo)游業(yè)務(wù)與技巧(代碼:LY3412102) 3學(xué)分
本課程為專業(yè)技能課程??倢W(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)。開設(shè)學(xué)期為第1學(xué)期。本課程從導(dǎo)游工作的實(shí)際需要,以合格導(dǎo)游員應(yīng)具備的基本知識(shí)和技能為主要著眼點(diǎn),融理論性、知識(shí)性和實(shí)踐性于一體,既包括導(dǎo)游與導(dǎo)游服務(wù)的基本概念、性質(zhì)、特點(diǎn),導(dǎo)游員的條件、作用,導(dǎo)游員職業(yè)道德等基礎(chǔ)理論知識(shí);也涵蓋導(dǎo)游員工作程序、帶團(tuán)技巧和特殊問題和事故處理等專業(yè)實(shí)用技能。
(七)導(dǎo)游基礎(chǔ)(代碼:LY3412101) 4學(xué)分
本課程為專業(yè)基礎(chǔ)課程??倢W(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)。開設(shè)學(xué)期為第2學(xué)期。通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握世界旅游業(yè)發(fā)展概況、中國(guó)歷史常識(shí)、中國(guó)旅游地理常識(shí)、民族民俗、中國(guó)主要旅游客源國(guó)概況等知識(shí),對(duì)旅游業(yè)涉及的相關(guān)知識(shí)有一輪廓性的了解。
(八)旅行社管理(代碼:LY3412105) 3學(xué)分
本課程為專業(yè)技能課程。總學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)。開設(shè)學(xué)期為第3學(xué)期。是旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、管理學(xué)的綜合運(yùn)用,是旅行社工作人員,旅游業(yè)的從業(yè)人員必備的基礎(chǔ)理論知識(shí),是對(duì)國(guó)家旅游行業(yè)統(tǒng)考經(jīng)理的基礎(chǔ)內(nèi)容。是高等學(xué)校的專業(yè)教育、旅游業(yè)工作人員業(yè)務(wù)進(jìn)修的必備內(nèi)容。
(九)酒店英語(yǔ)(代碼:LY3412104) 4學(xué)分
本課程為專業(yè)技能課程??倢W(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)。開設(shè)學(xué)期為第3、4學(xué)期。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握現(xiàn)代酒店英語(yǔ)書面、口頭應(yīng)用能力,特別是聽說(shuō)能力。使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行酒店工作的口頭和書面信息交流。在此基礎(chǔ)上,通過對(duì)一些經(jīng)典的國(guó)外酒店業(yè)英文版教材的學(xué)習(xí),在提高英文能力的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)酒店管理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)的培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(十)現(xiàn)代酒店經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)(代碼:LY3412114) 3學(xué)分
本課程為專業(yè)基礎(chǔ)課??倢W(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)。開設(shè)學(xué)期為第3學(xué)期。通過該課程學(xué)習(xí),讓旅游管理專業(yè)學(xué)生了解現(xiàn)代飯店的類型、特點(diǎn);飯店管理的現(xiàn)狀及今后發(fā)展的趨勢(shì)。掌握現(xiàn)代飯店管理的基本理論。掌握現(xiàn)代飯店管理的不同層面、不同專業(yè)的管理理念、管理目的、管理過程及管理方法等。
徐州幼兒師范高等專科學(xué)校簡(jiǎn)介
徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的一所公立高等??茖W(xué)校,是江蘇省,也是淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)第一所幼兒師范高等??茖W(xué)校。學(xué)校始建于1984年,校名為江蘇省徐州幼兒師范學(xué)校,2005年10月經(jīng)省政府批準(zhǔn)更名為徐州幼兒高等師范學(xué)校,2011年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立徐州幼兒師范高等專科學(xué)校。
學(xué)校位于徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),坐擁洞山、碧螺兩個(gè)校區(qū),占地427.8畝,建筑面積171589.94平方米。各式建筑依山而建,錯(cuò)落有致,綠樹掩映,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景如畫,是一所生態(tài)、園林式學(xué)校。學(xué)校圖書館藏書43.93萬(wàn)余冊(cè),期刊458種,電子圖書380GB。學(xué)校擁有多功能演播廳、音樂廳、多功能報(bào)告廳。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的體育場(chǎng),完善的體育設(shè)施設(shè)備,有乒乓球館、體操房、健身房、瑜伽室、室內(nèi)跑道等。校內(nèi)有學(xué)前教育、音樂教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、外語(yǔ)教育等34類實(shí)訓(xùn)基地,校外有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地100個(gè)。
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