鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-07-26 11:05 1001次
摘要:初中應(yīng)屆畢業(yè)生一部分會(huì)繼續(xù)讀高中,另一部分不能上高中的學(xué)生一般選擇讀職業(yè)學(xué)校或者出門(mén)打工。但初中畢業(yè)生自身年齡小,社會(huì)閱歷不足,若此時(shí)踏入社會(huì)打工只會(huì)荒廢了青春,不如進(jìn)入一所好的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),
初中應(yīng)屆畢業(yè)生一部分會(huì)繼續(xù)讀高中,另一部分不能上高中的學(xué)生一般選擇讀職業(yè)學(xué)?;蛘叱鲩T(mén)打工。但初中畢業(yè)生自身年齡小,社會(huì)閱歷不足,若此時(shí)踏入社會(huì)打工只會(huì)荒廢了青春,不如進(jìn)入一所好的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),掌握了職業(yè)技能,以后就業(yè)也就有保障了。那么鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎?下面小編帶你去看看吧!
園林技術(shù)是一門(mén)普通高等學(xué)校??茖I(yè),屬林業(yè)類專業(yè),基本修業(yè)年限為三年。2015年,教育部將園林技術(shù)、城市園林兩個(gè)專業(yè)合并為園林技術(shù)一個(gè)專業(yè)。
該專業(yè)培養(yǎng)具備園林技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)與技術(shù)技能,能從事園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握?qǐng)@林植物、 園林工程及管理基本知識(shí),具備園林植物識(shí)別、園林植物繁育、園林植物病蟲(chóng)害防治、園林 植物養(yǎng)護(hù)、園林綠地小地形測(cè)繪、常見(jiàn)中小型綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、招投標(biāo)文件的制作、小規(guī)模園 林綠化工程施工等專業(yè)能力,從事園林植物栽培與養(yǎng)護(hù),城鄉(xiāng)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程
園林植物栽培技術(shù)、園林植物保護(hù)、園林植物造景、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園 林工程、園林工程項(xiàng)目管理等。
課程模塊
公共基礎(chǔ)課:入學(xué)教育、鄧小平理論、信息技術(shù)應(yīng)用等。
專業(yè)基礎(chǔ)課:園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、植物學(xué)基礎(chǔ)、園藝設(shè)施、園藝基礎(chǔ)、農(nóng)科化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、遺傳與育種、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、植物病蟲(chóng)害防治基礎(chǔ)。
專業(yè)課:園林規(guī)劃、綠地設(shè)計(jì)、花卉栽培技術(shù)、節(jié)水灌溉技術(shù)、設(shè)施栽培技術(shù)、園林植物病蟲(chóng)害防治。
學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。
文章標(biāo)題:鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎
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