無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年招生計(jì)劃
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-07-07 01:45 1001次
摘要:學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺陷是一件好事情,這樣就可以不斷的完善自我,學(xué)生通過和別人交流進(jìn)一步的學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的,任何一種思維都是可能產(chǎn)生巨大的創(chuàng)新,所以學(xué)生不要閉門造車,別人的優(yōu)點(diǎn)也能夠讓你對(duì)學(xué)習(xí)有
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺陷是一件好事情,這樣就可以不斷的完善自我,學(xué)生通過和別人交流進(jìn)一步的學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的,任何一種思維都是可能產(chǎn)生巨大的創(chuàng)新,所以學(xué)生不要閉門造車,別人的優(yōu)點(diǎn)也能夠讓你對(duì)學(xué)習(xí)有了更大的把握,熱情學(xué)習(xí)熱情工作。那么, 職校升學(xué)網(wǎng)給大家介紹下無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生計(jì)劃。
無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè):汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、汽車智能技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理(信息化管理BIM)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)(室內(nèi)設(shè)計(jì))、建筑工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺傳達(dá))、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)(工業(yè)機(jī)器人)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、智能控制技術(shù)、會(huì)計(jì)、金融管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)(西點(diǎn)烘焙)等。
無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 計(jì)劃人數(shù) |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 35 |
汽車運(yùn)用與維修技術(shù) | 35 |
汽車制造與裝配技術(shù) | 50 |
新能源汽車技術(shù) | 30 |
汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 40 |
汽車智能技術(shù) | 35 |
工程造價(jià) | 35 |
建設(shè)工程管理(信息化管理BIM) | 15 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 15 |
建筑裝飾工程技術(shù)(室內(nèi)設(shè)計(jì)) | 20 |
建筑工程技術(shù) | 55 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺傳達(dá)) | 10 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 25 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 35 |
電氣自動(dòng)化技術(shù)(工業(yè)機(jī)器人) | 35 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 35 |
軟件技術(shù) | 30 |
云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | 20 |
智能控制技術(shù) | 10 |
會(huì)計(jì) | 35 |
金融管理 | 15 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 35 |
電子商務(wù) | 35 |
烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng) | 15 |
烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)(西點(diǎn)烘焙) | 15 |
無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則
1.錄取總原則:根據(jù)教育部有關(guān)要求和規(guī)定,貫徹省教育廳、考試院招生工作有關(guān)政策,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,維護(hù)考生的合法權(quán)益,認(rèn)真審核考生檔案。
2.面向普高的文、理科考生錄取原則:
根據(jù)教育部《2022年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》和《江蘇省2022年普通高等學(xué)校招生工作意見》的精神,本著公平、公正、公開的原則,擇優(yōu)錄取。
3.藝術(shù)類考生錄取方式與原則:
對(duì)報(bào)考學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)的考生,參加江蘇省統(tǒng)一錄取批次藝術(shù)類---高職(???批志愿填報(bào)。學(xué)院將根據(jù)考生志愿,按照文化成績(jī)總分與專業(yè)成績(jī)總分相加,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量
學(xué)院毗鄰三國(guó)城、黿頭渚等國(guó)家著名5A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū),占地500余畝,建筑總面積15萬平方米,校舍依山而建,校園花木扶疏、鳥語花香,樓宇建筑掩映其間,相映成趣。學(xué)院建立了融專業(yè)教學(xué)、崗位培訓(xùn)、技能競(jìng)賽、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)五大功能于一體的汽車實(shí)訓(xùn)中心、航空實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)中心、會(huì)計(jì)商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、雙語幼教實(shí)訓(xùn)中心等,建有多媒體教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)信息中心、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育活動(dòng)館、健身房。
學(xué)院堅(jiān)持校企合作辦學(xué)模式,尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對(duì)接的多方合作理念,實(shí)現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標(biāo)。以聯(lián)合組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、引進(jìn)企業(yè)課程、聘請(qǐng)企業(yè)教師、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、建立校外實(shí)踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與上海大眾、上海通用、一汽奧迪、廣汽本田、精享裕建工集團(tuán)、中銳地產(chǎn)、吉祥航空、蘇南碩放國(guó)際機(jī)場(chǎng)、京北方、松下冷機(jī)、彩晶光電等200余家企業(yè)建立了不同形式的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。工學(xué)結(jié)合是提高職業(yè)教育質(zhì)量的根本途徑,近幾年來,學(xué)院不斷探索形成了專業(yè)與地方支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)接,人才培養(yǎng)規(guī)格與用人單位需求對(duì)接,課程與崗位工作任務(wù)對(duì)接,校企合作貫穿人才培養(yǎng)全過程的“三對(duì)接一貫穿”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)方案按照“基礎(chǔ)技能+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”的導(dǎo)向,構(gòu)建了具有校本特色的專業(yè)課程體系。學(xué)院派遣專業(yè)教師下企業(yè)掛職鍛煉,選派骨干教師出境出國(guó)培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織專任教師開展各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽,廣大教師職業(yè)教育教學(xué)能力顯著提升,有力地保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。目前,學(xué)院建有市級(jí)精品課程5門,省級(jí)精品教材2門、省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃65項(xiàng)、省級(jí)教職校升學(xué)網(wǎng)果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)教改課題立項(xiàng)6項(xiàng),榮獲“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”、“高職院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽體系創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”稱號(hào)。
盡管學(xué)校里的學(xué)習(xí)不能給你的工作帶來多大的提升,但學(xué)習(xí)了總有它的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),在學(xué)校的學(xué)生要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣在找工作的時(shí)候也有更好的方向,任何一份工作都是需要你的能力來支撐的,沒有能力的學(xué)生是很難找到工作的。
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