常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招2022年單獨(dú)招生有哪些專業(yè)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-06-13 01:25 1001次
摘要:學(xué)生經(jīng)歷的事情都是不同的,所以也會(huì)建立不同的思維模式,學(xué)習(xí)也會(huì)有不同的效果。學(xué)生之間應(yīng)該多進(jìn)行交流,也是一種不斷學(xué)習(xí)的過程,不同的思維碰撞是可以產(chǎn)生更大能量的,這樣你的學(xué)習(xí)也能夠有更多的形式,時(shí)間長了
學(xué)生經(jīng)歷的事情都是不同的,所以也會(huì)建立不同的思維模式,學(xué)習(xí)也會(huì)有不同的效果。學(xué)生之間應(yīng)該多進(jìn)行交流,也是一種不斷學(xué)習(xí)的過程,不同的思維碰撞是可以產(chǎn)生更大能量的,這樣你的學(xué)習(xí)也能夠有更多的形式, 時(shí)間長了也會(huì)有所改變。那么,接下來給大家介紹下常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招的招生專業(yè)。
常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招招生專業(yè):城市軌道交通運(yùn)營管理、城市軌道交通車輛技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、光電技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、材料成型及控制技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、高分子材料工程技術(shù)、高分子材料加工技術(shù)、金融管理、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算、國際商務(wù)、市場營銷、物流管理、空中乘務(wù)、幼兒發(fā)展與健康管理、休閑體育、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、旅游管理、酒店管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫等。
常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招專業(yè)學(xué)費(fèi)
學(xué)院 | 專業(yè)名稱 | 科類 | 學(xué)費(fèi) (元/學(xué)年) |
軌道 交通學(xué)院 | 城市軌道交通運(yùn)營管理 | 文理兼招 | 5300 |
城市軌道交通車輛技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
汽車檢測與維修技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
光電技術(shù)應(yīng)用 | 文理兼招 | 5300 | |
信息工程學(xué)院 (人工智能學(xué)院) | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 文理兼招 | 5300 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
軟件技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
電子商務(wù) | 文理兼招 | 4700 | |
智能 控制學(xué)院 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 文理兼招 | 5300 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
機(jī)電一體化技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
電子信息工程技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用 | 文理兼招 | 5300 | |
現(xiàn)代裝備 制造學(xué)院 | 數(shù)控技術(shù) | 文理兼招 | 5300 |
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 文理兼招 | 5300 | |
機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 文理兼招 | 5300 | |
模具設(shè)計(jì)與制造 | 文理兼招 | 5300 | |
材料成型及控制技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
材料工程學(xué)院 (環(huán)境工程學(xué)院) | 環(huán)境工程技術(shù) | 文理兼招 | 5300 |
藥品生產(chǎn)技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
高分子材料工程技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
高分子材料加工技術(shù) | 文理兼招 | 5300 | |
經(jīng)貿(mào) 管理學(xué)院 | 金融管理 | 文理兼招 | 4700 |
會(huì)計(jì) | 文理兼招 | 4700 | |
統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算 | 文理兼招 | 4700 | |
國際商務(wù) | 文理兼招 | 4700 | |
市場營銷 | 文理兼招 | 4700 | |
物流管理 | 文理兼招 | 4700 | |
旅游 與烹飪學(xué)院 | 空中乘務(wù) | 文理兼招 | 4700 |
幼兒發(fā)展與健康管理 | 文理兼招 | 4700 | |
休閑體育 | 文理兼招 | 4800 | |
烹調(diào)工藝與營養(yǎng) | 文理兼招 | 4700 | |
旅游管理 | 文理兼招 | 4700 | |
酒店管理 | 文理兼招 | 4700 | |
藝術(shù) 創(chuàng)意學(xué)院 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù) | 6800 |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù) | 6800 | |
廣告設(shè)計(jì)與制作 | 藝術(shù) | 6800 | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù) | 6800 | |
影視動(dòng)畫 | 藝術(shù) | 6800 |
常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招簡介
常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,前身為常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是江蘇省教育廳主管的公辦全日制普通高等學(xué)校,是江蘇省示范性高職院校。學(xué)校地處長江之南、太湖之濱——常州,毗鄰人文薈萃的春秋淹城,坐落在集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的常州高等職業(yè)教育園區(qū)內(nèi)。學(xué)院始建于1958年,已有60余年辦學(xué)歷史。2022年,為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校由常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校四次(2011年、2013年、2015年、2016年)被省教育廳授予“江蘇省職業(yè)技能大賽先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào);連續(xù)8年被評(píng)為“江蘇省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位”;2014年學(xué)校被授予“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”;2015年被授予“江蘇省高技能人才搖籃獎(jiǎng)”;2022年學(xué)校入選“育人成效50強(qiáng)”和“國際影響力50強(qiáng)”。在全國高職院校獲國家三大獎(jiǎng)項(xiàng)(國家教職校升學(xué)網(wǎng)果獎(jiǎng)、教學(xué)能力比賽、技能大賽)數(shù)量統(tǒng)計(jì)中,學(xué)校位列江蘇省前列。
學(xué)校占地面積近1000畝,建筑面積近30萬m2。設(shè)有材料工程學(xué)院(環(huán)境工程學(xué)院)、現(xiàn)代裝備制造學(xué)院、智能控制學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院(人工智能學(xué)院)、旅游與烹飪學(xué)院、藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院、軌道交通學(xué)院、海外教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育工作部等教學(xué)單位,共46個(gè)專業(yè)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在籍學(xué)生1萬余人,教職工600余人,副高以上職稱比例達(dá)32%,碩、博士學(xué)位比例達(dá)66%,“雙師”素質(zhì)比例達(dá)84.2%。
學(xué)校招生不同的類型有著不同的招生專業(yè),統(tǒng)招和單招就存在著差異,一些學(xué)校是剛成立的,存在很多的弊端,還在不斷的完善中,對(duì)你學(xué)習(xí)的成長也比較難以把握,學(xué)生要從自身的成長出發(fā)來選擇學(xué)校。
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