蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院2022年報名條件、招生要求、招生對象
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-06-10 12:35 1001次
摘要:學(xué)生不應(yīng)該去想學(xué)習(xí)的結(jié)果好壞,而是去為了好結(jié)果去努力,很多事情都是由你決定的。盡管很多的事情的完成是不容易的,但對于有所行動的人來說,事情本身是沒有難度的,只是我們把事情想復(fù)雜了,一個人的能力是需要不
學(xué)生不應(yīng)該去想學(xué)習(xí)的結(jié)果好壞,而是去為了好結(jié)果去努力,很多事情都是由你決定的。盡管很多的事情的完成是不容易的,但對于有所行動的人來說,事情本身是沒有難度的,只是我們把事情想復(fù)雜了,一個人的能力是需要不斷提升的。那么,職校升學(xué)網(wǎng)給大家介紹下蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院的報名條件。
蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生對象
1. 符合江蘇省普高招生報名基本條件。
2.考生必須參加普通高考入學(xué)體檢,其身體健康狀況要求,按教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》,以及《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》和《教育部高校學(xué)生司關(guān)于明確慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具體判定標準的函》的標準執(zhí)行。
蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取辦法
1、學(xué)院2022年招生工作根據(jù)教育部及江蘇省教育主管部門的要求,錄取工作堅持公開、公平、公正的原則,堅持德、智、體全面衡量。
2、學(xué)院根據(jù)省教育考試院劃定的同批次錄取控制分數(shù)線,按“先分數(shù)后等級”,三門總分從高分到低分順序依次錄取。
3、凡具備以下條件之一者,考生須在注冊入學(xué)開始前,將有關(guān)證書的復(fù)印件等證明材料報學(xué)院審核,學(xué)院可優(yōu)先錄?。?/p>
(1) 參加校級以上技能大賽獲獎的考生;
(2) 有藝術(shù)或體育特長的考生;
(3) 思想品德有突出表現(xiàn)的,經(jīng)所在學(xué)校推薦,并經(jīng)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組認定的考生。
(4) 有其他突出才能的考生, 經(jīng)所在學(xué)校推薦,并經(jīng)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組認定的考生。
4、學(xué)院尊重考生所填報的專業(yè)志愿,如錄取專業(yè)不能滿足,入學(xué)后可根據(jù)教育部及江蘇教育廳的相關(guān)規(guī)定申請調(diào)整專業(yè)。
蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院注意事項
學(xué)生修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程且成績合格頒發(fā)國家承認的蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院全日制普通高等教育專科畢業(yè)證書。
蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院拓展閱讀
學(xué)校有一支優(yōu)秀的師資隊伍,有一支學(xué)科專業(yè)帶頭人隊伍,聘請了南京理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)等知名高校的一批專家、教授、學(xué)者擔任教學(xué)、科研和管理工作。建立了一支專兼結(jié)合、知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富的高水平師資隊伍。
學(xué)校現(xiàn)有教師近300人,其中副高級及以上職稱教師90人,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師近70%。
學(xué)校以“厚德、致知、慎微、博大”為校訓(xùn),堅持立德樹人,育人為本,學(xué)生為本,教學(xué)為大,全力推進高職特色的學(xué)分制、導(dǎo)師制和項目制教學(xué)改革,高度重視培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。通過開展與參加各類技能競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,提高學(xué)生就業(yè)競爭力。
近兩年,學(xué)校獲批江蘇省高水平骨干專業(yè)建設(shè)項目1項(軟件技術(shù)專業(yè)),江蘇省產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺1個(江蘇移動互聯(lián)技術(shù)產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺),江蘇省教職校升學(xué)網(wǎng)果獎二等獎1項,蘇州市教職校升學(xué)網(wǎng)果獎一等獎1項,蘇州市優(yōu)秀新課程3項(移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與實踐、智能手機軟件測試技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)。學(xué)校教師參加全國、省市級各類競賽獲獎20余項,指導(dǎo)學(xué)生參加各類技能競賽獲獎50余項。教育教學(xué)工作取得了可喜成績。
很多的學(xué)生是有學(xué)習(xí)壓力的,但我們還是要繼續(xù)努力。未來的工作和你的發(fā)展都是要你有真才實學(xué)的,而不是只有夢想而不去行動,這樣夢想永遠只是夢想,對你的成長是沒有任何的意義的。
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