湖南民族職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計與制作專業(yè)就業(yè)前景如何

學(xué)習(xí)是通往成功的捷徑，對于中考沒有考好的學(xué)生來說，可以選擇一家職校來學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，那么湖南有哪些職校比較好呢?什么專業(yè)比較吃香呢？其實很多中專學(xué)校都有著不錯的專業(yè)，下面就與小編一起來看看，湖南民族職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計與制作專業(yè)就業(yè)前景如何

湖南民族職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計與制作專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉廣告設(shè)計與制作基本理論知識，具備較強的廣告設(shè)計與制作能力，從事平面廣告、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計與制作以及管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向廣告公司、生產(chǎn)企業(yè)廣告部、設(shè)計工作室，在廣告設(shè)計、廣告制作、廣告策劃、廣告計劃統(tǒng)籌等崗位，從事平面廣告、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)作、策劃、技術(shù)及其管理工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備廣告設(shè)計與制作的溝通與合作能力：

3．具備基本的廣告構(gòu)思與造型能力；

4．具備廣告形象的表現(xiàn)與應(yīng)用能力；

5．具備廣告形象的制作能力；

6．具備廣告設(shè)計與制作的綜合應(yīng)用能力；

7．具備廣告設(shè)計與制作的規(guī)劃能力；

8．熟悉廣告設(shè)計與制作基本理論知識。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

藝術(shù)概論／藝術(shù)設(shè)計概論，視覺傳播設(shè)計概論／廣告設(shè)計概論、市場營銷、廣告設(shè)計的市場調(diào)查、廣告設(shè)計的策劃、圖形語言、字體設(shè)計、設(shè)計編排、攝影攝像基礎(chǔ)等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行公益性廣告設(shè)計、商品性廣告設(shè)計、服務(wù)性廣告設(shè)計、圖形制作軟件、圖像影像制作軟件、印刷技術(shù)與工藝、影像藝術(shù)與技術(shù)、絲網(wǎng)印刷技術(shù)與工藝、無壓印刷技術(shù)與工藝、戶外廣告制作工藝等實訓(xùn)。

在全面服務(wù)型廣告公司、專業(yè)性廣告公司、生產(chǎn)企業(yè)的廣告部，以及相關(guān)設(shè)計工作室進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

裝飾美工（中級、高級） Adobe平面設(shè)計師ICAD國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師（D級）

銜接中職專業(yè)舉例

美術(shù)設(shè)計與制作 網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計數(shù)字影像技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例 視覺傳達設(shè)計廣告學(xué)

湖南民族職業(yè)學(xué)院簡介

　　湖南民族職業(yè)學(xué)院(原岳陽師范學(xué)校)，是一所公辦全日制普通高等學(xué)校，是湖南省高職院校中唯一同時有資格招收小學(xué)教育、學(xué)前教育等教師教育專業(yè)的學(xué)校。最早為1901年美國傳教士海維里夫婦創(chuàng)辦的貞信女子學(xué)校，至今已有117年的辦學(xué)歷史。

　　學(xué)校位于美麗的洞庭之濱、聞名天下的岳陽樓附近。占地面積1000多畝，建筑面積約26萬平方米，資產(chǎn)達7.6億。學(xué)?，F(xiàn)有教師和各類專業(yè)技術(shù)人員807人，專任教師607人，其中正副教授280余人，碩士研究生200多人，“雙師型”教師127人。學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)與管理學(xué)院、工程技術(shù)系、通信系、公共教學(xué)部、西藏部等院系和成人教育學(xué)院。開設(shè)有小學(xué)教育、學(xué)前教育、早期教育、旅游管理、航空服務(wù)、商務(wù)英語、服裝與服飾設(shè)計、工業(yè)機器人、通信技術(shù)等29個專業(yè)。在校學(xué)生13000多人，分別來自全國24個省市、26個民族。