長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院2023年招生簡(jiǎn)章
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摘要:在湖北地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了很多可選擇的中專技校,有些中考成績(jī)不理想的學(xué)子便可以選擇到中職學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)技能,相比直接步入社會(huì)來(lái)說(shuō),報(bào)讀中專中職學(xué)校學(xué)技術(shù)也可以未來(lái)找到一份不錯(cuò)的工作;而今很多家長(zhǎng)對(duì)長(zhǎng)江大學(xué)文理
在湖北地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了很多可選擇的中專技校,有些中考成績(jī)不理想的學(xué)子便可以選擇到中職學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)技能,相比直接步入社會(huì)來(lái)說(shuō),報(bào)讀中專中職學(xué)校學(xué)技術(shù)也可以未來(lái)找到一份不錯(cuò)的工作;而今很多家長(zhǎng)對(duì)長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院都比較看好,下面小編整理了長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院2023年招生簡(jiǎn)章,希望可以幫助到大家擇校。
學(xué)校有教職工170多人,本科學(xué)歷達(dá)90%以上。有高級(jí)教師39人,中學(xué)一級(jí)教師51人,“雙師型”教師30多人。他們不僅有扎實(shí)的理論功底,而且是技能訓(xùn)練的行家里手。教師有180多篇論文在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)。學(xué)校每年選送多名教師參加國(guó)家級(jí)技能培訓(xùn),造就了一大批一專多能專業(yè)教師。
二、長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院幼師有哪些課程1、幼兒教育概論:了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結(jié)合我國(guó)幼兒教育改革中的新情況和新問(wèn)題,將幼兒教育實(shí)踐中的問(wèn)題和理論的闡述結(jié)合起來(lái),進(jìn)行具體的指導(dǎo)與分析。
2、幼兒園教育的活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo):通過(guò)幼兒園課程的發(fā)展、幼兒教育指導(dǎo)的發(fā)展、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析,使學(xué)生了解幼兒園最基本最實(shí)用的知識(shí)。注重體現(xiàn)新的教育觀念,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)。
3、鍵盤樂(lè)器:學(xué)生通過(guò)鍵盤樂(lè)器學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè),掌握鍵盤樂(lè)器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤樂(lè)器的實(shí)際運(yùn)用能力,將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來(lái)。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。
三、長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院幼師資助政策1、協(xié)助貧困學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款;
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,由本人申請(qǐng),提供貧困證明,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),可以在生源地申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,每生每年可貸8000元。
3、凡就讀我校的學(xué)生均按國(guó)家政策享受免學(xué)費(fèi)政策。
四、長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng),具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。
2、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力 ,增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí) ,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,發(fā)展幼兒智力 。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)兒童。具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀,具備從事學(xué)前教育的基本理論知識(shí)及專業(yè)素養(yǎng),還有教學(xué)技能和方法。能夠適應(yīng)幼兒園教育活動(dòng)需要,在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營(yíng)、管理工作的專業(yè)人才。
4、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。
5、具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)的能力、溝通和合作的能力,幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學(xué)前教育工作的基本方法,具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理,解決問(wèn)題的突出保教實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師。
五、長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院學(xué)校介紹學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,緊密服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,高舉“常規(guī)立校”的大旗。以準(zhǔn)軍事化為標(biāo)準(zhǔn),以校企合作為特色,走內(nèi)涵發(fā)展道路。圍繞“求真、多能、創(chuàng)業(yè)、成才”的校訓(xùn),努力把學(xué)生培養(yǎng)成“能吃苦、守紀(jì)律,懂服從,有技能”的技能型人才。參照現(xiàn)代企業(yè)管理模式,大力實(shí)施“7S”管理,培育出“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂(lè),生以成才為志”的良好風(fēng)貌。
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