武漢市第二衛(wèi)生學校2022年招生簡章

現(xiàn)在社會的學生的思想日益多樣化，越來越多的學生傾向于選擇一門自己喜歡的專業(yè)，所以選擇就讀中專職校的學生也有很多。那么湖北的職業(yè)學校有哪些?下面是小編為同學介紹的武漢市第二衛(wèi)生學校2022年招生簡章的相關信息，僅作參考。

1、武漢市第二衛(wèi)生學校教學力量

1、碩士研究生169人， “雙師素質”教師達74%；，博士研究生20人，有教授29人，學校有專、兼職教師606人，副教授127人。
2、學院核定編制499人，實有在職職工459人，其中專任教師337人，占職工總數(shù)的73.4%
3、學院現(xiàn)有各類在校生2萬余名，其中全日制在校生19269名?，F(xiàn)有教職工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“雙師”素質專任教師490名，外聘兼職教師569名。
4、學院科研、教研項目、經(jīng)費、獎項及項目等多年來居全省首位。

2、武漢市第二衛(wèi)生學校助學政策

1、學生在校三年免交學費；
2、其他專業(yè)家庭經(jīng)濟困難的15%的學生可享受國家助學金；
3、按國家現(xiàn)行政策，連片特殊困難地區(qū)學生，均可享受國家1500元/年的國家助學金(、二學年)，另外其他地區(qū)特別困難的學生也可申請每年1500元的國家助學金，學校還實施500-2000元的獎學金政策；
4、學校對家庭經(jīng)濟困難學生建立了多種助學措施，設有國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、生源地助學貸款、勤工助學、學生臨時困難補助金等資助項目；
5、品學兼優(yōu)家庭困難學生，可享受學校愛心募捐基金的資助；
6、特困生安排勤工儉學，因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學生可享受臨時困難補助；

3、武漢市第二衛(wèi)生學校專業(yè)培養(yǎng)目標方向

1、醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)目的：本專業(yè)培養(yǎng)具有根底醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、臨床醫(yī)學等方面的根本理論知識和根本才能，能在各級病院、血站及防疫等部門處置醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。學生應掌握根底醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、臨床醫(yī)學、實驗診斷等方面的根本理論知識和實驗操作才能，同時比力全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業(yè)后可以處置臨床各科醫(yī)學檢驗、醫(yī)學檢驗教學與科研工作。
醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。五年制醫(yī)學檢驗可以報考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，四年制醫(yī)學檢驗技術則為檢驗技師
2、中醫(yī)康復保健專業(yè)培養(yǎng)目的：本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復保健人員。
中醫(yī)康復保健專業(yè)主要課程：德育、中醫(yī)學根底，中藥學根底，中醫(yī)養(yǎng)生康復、按摩、針灸、食療等根底，人體解剖生理學根底，現(xiàn)代康復醫(yī)學根底，常見病診療概要，現(xiàn)代醫(yī)學心理學根底等
中醫(yī)康復保健專業(yè)就業(yè)方向前景：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、康復保健中心、社區(qū)康復保健機構、社會福利機構，從事中醫(yī)康復、保健工作

4、武漢市第二衛(wèi)生學校好嗎

1、老師平等對待每一位學生。
2、學校要有敢于挑戰(zhàn)的超前理念。
3、有教科研活動，扎實有序 。
4、學校樹立以人為本的思想。