鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造專業(yè)2024年招生

隨著國家對于職業(yè)教育的重視，現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%，可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校，鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校就是鄭州當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校，深受青睞，而學(xué)校的數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，很多想要報(bào)讀鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，對此，老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解，能順利報(bào)名，老師分享了鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造專業(yè)2024年招生信息，一起來看一下吧。

數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)專業(yè)是面向智能化、數(shù)字化改革發(fā)展而新設(shè)的專業(yè)，是裝備制造業(yè)的熱門專業(yè)。培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的思想政治素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和文化、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神等，掌握3D數(shù)字建模、逆向工程、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、3D打印(FDM、SLA、SLM等)、精密數(shù)控加工(多軸加工為主)及智能化生產(chǎn)、增減材協(xié)同制造、精密檢測等技術(shù)，適應(yīng)機(jī)械制造、模具、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等職業(yè)及相關(guān)工種和崗位群工作，達(dá)到增材制造模型設(shè)計(jì)或機(jī)械數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造等高級職業(yè)技能要求，有良好的責(zé)任心、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)以及一定的管理協(xié)調(diào)能力，具備職業(yè)生涯發(fā)展的高素質(zhì)高端復(fù)合型技術(shù)技能人才。

專業(yè)優(yōu)勢：國家大背景支持，制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是立國之本，強(qiáng)國之基，并且受企業(yè)技術(shù)革新的影響，數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)已經(jīng)滲透到產(chǎn)品開發(fā)的各階段和各環(huán)節(jié)，應(yīng)用在現(xiàn)代制造業(yè)的各個(gè)方面。

市場需求：為加快智能制造業(yè)發(fā)展，急需一大批掌握數(shù)字化設(shè)計(jì)與制作，并具有工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：在模具設(shè)計(jì)制造企業(yè)，從事模具產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與外觀設(shè)計(jì)、逆向工程、樣品制造、數(shù)控編程、項(xiàng)目管理等工作;在設(shè)計(jì)院、研究所等設(shè)計(jì)部門，從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)等工作;在機(jī)械、電子等制造企業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、3D打印等工作;在制造企業(yè)產(chǎn)品測量與檢驗(yàn)部門，從事機(jī)械產(chǎn)品測量與檢驗(yàn)、質(zhì)量管理等工作。

報(bào)考要求及方法

(一)五年高職?？疲赫猩踔袘?yīng)屆畢業(yè)生

要求：

1、參加中考，成績大道當(dāng)?shù)氐亍⑹?、州高職?？品謹(jǐn)?shù)線;

2、身體健康，五官端正。

3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報(bào)我校五年制高職?？浦驹笧榈谝恢驹?/P>

(二)三年制普通中專：招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，高職畢業(yè)生。

要求：

1、所有學(xué)生直接到我校報(bào)名;

2、有良好的語言表達(dá)和溝通能力，身體健康，五官端正;

3、報(bào)名時(shí)須持本人身份證或者戶口簿原件，并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑?，中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊，成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。

鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校是一所技工學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校簡介

學(xué)校地址：鄭州市航空港區(qū)華夏大道與鄱陽湖路交叉口西南角

鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校是在鄭州電氣化專修學(xué)?；A(chǔ)上，經(jīng)河南省人力資源和社會(huì)保障廳審批的一所技工學(xué)校。建校于1985年，是以機(jī)電智能智造類、人工智能信息類、航空服務(wù)管理類、信息工程類、酒店服務(wù)管理類、旅游服務(wù)類等專業(yè)為特色的技工院校，學(xué)校擁有教師員工200余人，其中，技師、工程師、講師中級職稱以上的教師占80%，雙師型教師占85%。

開設(shè)機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化控制、電子電器、汽車應(yīng)用與維修、新能源汽車、工業(yè)機(jī)器人、人工智能、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、影視動(dòng)畫、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、傳媒藝術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)、雙語幼師、航空服務(wù)、交通客運(yùn)與管理、城市軌道運(yùn)營管理、旅游服務(wù)與管理、中西式烹飪、酒店服務(wù)與管理等特色專業(yè)。多年來，學(xué)校堅(jiān)持“誠信教育，為了每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，遵循“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校”的發(fā)展思路，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，確立了以教師的發(fā)展為保證，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想，積極吸收國內(nèi)外 先進(jìn)的辦學(xué)模式，走專業(yè)化道路，創(chuàng)品牌學(xué)校。

2021年，學(xué)校在航空港政府的支持下，成立了航空港國際教育智能產(chǎn)業(yè)園，園區(qū)地處航空港中心，緊挨地鐵11號(hào)線和17號(hào)線，距離機(jī)場僅5分鐘、高鐵東站20分鐘，地理位置便利，校園風(fēng)景優(yōu)美，園區(qū)總投入8億左右資金，可入住15000名學(xué)生，是萬名學(xué)子學(xué)習(xí)、生活的理想場所。

數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的，想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?，可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。