南陽開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

南陽開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單有：鄧州職業(yè)技術(shù)學(xué)校、桐柏中等職業(yè)學(xué)校、河南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、西峽縣中等職業(yè)學(xué)校、南陽廣播電視中等專業(yè)學(xué)校、方城縣中等職業(yè)學(xué)校、南陽工業(yè)學(xué)校、內(nèi)鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、南陽市張衡中等職業(yè)學(xué)校、唐河縣中等職業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、南陽開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、南陽開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、鄧州職業(yè)技術(shù)學(xué)校

鄧州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)批準(zhǔn)、由市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)設(shè)立的公益二類事業(yè)單位。學(xué)校實(shí)行一個(gè)機(jī)構(gòu)兩個(gè)牌子，加掛“鄧州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校”牌子，目前已在省教育廳完成了普通中等專業(yè)學(xué)校備案工作，主要承擔(dān)中等職業(yè)教育、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)等多種辦學(xué)功能。學(xué)校占地面積約570畝，總建筑面積26萬平方米，總投資4.5億元，是“河南省A類重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目”。2014年11月開工建設(shè)，2017年秋期開學(xué)投入使用，目前室外工程已進(jìn)入掃尾階段。

鄧州職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

2017年8月17日，鄧州市委、市政府整合原鄧州市衛(wèi)生學(xué)校、鄧州市教師進(jìn)修學(xué)校、鄧州成人中專、鄧州職教中心、鄧州電大等五所學(xué)校，正式組建鄧州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校下設(shè)“一辦四處三系”(綜合辦、組織人事處、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生處、老年服務(wù)與管理系、機(jī)械制造與自動(dòng)化系、繼續(xù)教育系)管理架構(gòu)。

鄧州職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

現(xiàn)有在職教職工280余人，其中研究生以上學(xué)歷43人，中級(jí)以上職稱115人，雙師型教師60人;目前的辦學(xué)條件可容納4200名學(xué)生，現(xiàn)有在校學(xué)生3600余人，其中全日制在校生2600余人，學(xué)歷教育1000余人。2018年秋季計(jì)劃招生2850人。開設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用(智能運(yùn)營與維護(hù)方向)、汽車運(yùn)營與維修(含新能源汽車)等20余個(gè)專業(yè)，其中“鄧州護(hù)理”是河南省重點(diǎn)培育的特色職教品牌之一。2017年9月初，機(jī)械系被河南省工信部、河南省教育廳批準(zhǔn)為電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地。2017年12月，機(jī)械系又被批準(zhǔn)成為電子商務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)員。2018年4月，學(xué)校被省教育廳確定為全省十大健康養(yǎng)老基地建設(shè)項(xiàng)目。

2、桐柏中等職業(yè)學(xué)校

桐柏縣中等職業(yè)學(xué)校是一所集職業(yè)教育與普高教育為一體的綜合性高級(jí)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)為河南省省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、河南省示范性職業(yè)高級(jí)中學(xué)、河南省陽光工程培訓(xùn)中心、國家三級(jí)資質(zhì)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、南陽市校企合作聯(lián)盟單位。

桐柏中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地6萬多平方米，現(xiàn)有教職工102人。學(xué)校開設(shè)有機(jī)電機(jī)制、電子電器、旅游、動(dòng)物科學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)藝、學(xué)前教育、汽修、藝考、會(huì)計(jì)、普高等10個(gè)專業(yè)，在校生1200多人，共24個(gè)教學(xué)班。

桐柏中等職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校堅(jiān)定不移地把握“一個(gè)中心”：以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心;盡心竭力地鞏固對(duì)口升學(xué)和就業(yè)培訓(xùn)“兩個(gè)支點(diǎn)”;卓有成效地加強(qiáng)“四項(xiàng)建設(shè)”：隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。經(jīng)過全體教職員工的不懈努力，學(xué)校呈現(xiàn)出千帆競發(fā)、萬木爭榮的良好局面，學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了“八大變化”：生源不斷增多;教師隊(duì)伍不斷壯大;管理水平再上新臺(tái)階;高招成績?nèi)〉眯峦黄?基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善;專業(yè)設(shè)置合理多樣;文化底蘊(yùn)更加厚重;辦學(xué)活力進(jìn)一步彰顯。

3、河南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校

河南省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校始建于1957年，是一所面向全省招生的國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，省級(jí)文明單位。2018年，學(xué)校被評(píng)為全國國防教育特色學(xué)校、改革開放 40周年具有國內(nèi)影響力河南十大職業(yè)院校、南陽市單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作先進(jìn)集體。南陽市中職學(xué)校班主任指導(dǎo)中心設(shè)在我校，2018年由南陽市教育局、南陽市中等職業(yè)學(xué)校班主任工作研究與指導(dǎo)中心主辦的南陽市班主任素質(zhì)能力展示活動(dòng)由我校成功承辦。由南陽市糧食局、農(nóng)業(yè)局、教育局、科技局、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的南陽市2018年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)在我校順利舉行。2018年南陽市職教活動(dòng)宣傳周、糧食宣傳周啟動(dòng)儀式及高新區(qū)電商峰會(huì)先后由學(xué)校承辦。

河南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校位于南陽市高新區(qū)，現(xiàn)占地面積439畝，建筑面積21.61萬平方米，現(xiàn)有教職工392人，191個(gè)教學(xué)班(其中頂崗實(shí)習(xí)64個(gè)班級(jí)、在校127個(gè)班級(jí))。2018年秋季在校生11645人，學(xué)校設(shè)有財(cái)會(huì)金融系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、機(jī)電工程系、汽車工程系、食品工程系、現(xiàn)代服務(wù)系八個(gè)系，開設(shè)有會(huì)計(jì)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、學(xué)前教育、休閑服務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、動(dòng)漫游戲、旅游服務(wù)與管理、數(shù)字影像技術(shù)20個(gè)專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，工藝美術(shù)為省級(jí)示范專業(yè)，會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修3個(gè)省級(jí)示范專業(yè)正在建設(shè)中。

河南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支職稱結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、整體素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。專任教師296人，兼職教師89人。17、18 級(jí)在校生合計(jì)為7864人，師生比例為1:26.57;專業(yè)教師中雙師型教師人數(shù)156人，比例為52.7%;在編專任教師中本科以上學(xué)歷達(dá)95.4%，碩士以上學(xué)歷達(dá)47%;具有高講及以上職稱教師比例達(dá)30%，講師及以上職稱比例達(dá)76.8%，基本滿足教學(xué)需要。