河南開設汽車制造與檢修專業(yè)的中專學校名單一覽表

河南開設汽車制造與檢修專業(yè)的中專學校名單有：開封文化旅游學校、河南永城中等專業(yè)學校、南陽信息工程學校、鄭州財貿(mào)學校、三門峽陜州區(qū)中等專業(yè)學校、南陽市電子中等專業(yè)學校、蘭考縣第一職業(yè)中專等中專學校。

一、河南開設汽車制造與檢修專業(yè)的中專學校名單一覽表

二、河南開設汽車制造與檢修專業(yè)的中專學校簡介

1、開封文化旅游學校

開封市文化旅游學校隸屬于開封市教育局，是以培養(yǎng)旅游、烹飪、航空服務、雙語幼教等專業(yè)人才為主的一所公辦中等專業(yè)學校，前身是“開封市旅游學校”2011年10月，經(jīng)市政府批準，更名為“開封市文化旅游學校”，是河南省文明單位，河南省品牌示范校，河南省數(shù)字化校園試點學校，河南省校園文化建設試點學校，全國首批國防教育特色學校，河南省重點中等專業(yè)學校，河南省職業(yè)教育先進單位，河南省教育教學先進單位，河南省職業(yè)學校就業(yè)指導先進單位。學校設施設備先進，師資力量雄厚，其中，旅游服務與管理專業(yè)、烹飪專業(yè)為國家級重點建設專業(yè)。

開封文化旅游學校師資力量

學校位于開封市開發(fā)區(qū)職教路1號，占地260畝;在職教職工150人，其中國家級骨干教師10人，省級骨干教師20人，市尖子教師10人，市級骨干教師30人，高級教師30人，中級教師50人，雙師型教師60人，教師學歷達標率100%。目前有70個教學班(含15個班在外實習)，在校生3000余人。

開封文化旅游學校辦學規(guī)模

教學設施設備齊全，校園環(huán)境幽雅，三季有花，四季常綠。學校教學樓2棟，教室110個;實訓樓1棟，實訓教室40個;汽修實訓車間1個;烹飪實訓室12個;多媒體教室、計算機教室、模擬餐廳、模擬客房、形體訓練房、畫室、琴房、舞蹈訓練房、錄播教室等一應俱全;圖書館藏書10萬冊，學生宿舍和餐廳可以容納3000人吃住。

2、河南永城中等專業(yè)學校

永城市中等專業(yè)學校，是永城市全日制正規(guī)普通中等專業(yè)學校，也是“河南省就業(yè)培訓基地”和河南省農(nóng)村勞動力轉移“陽光工程”培訓基地。學校建有綜合教學樓和住宿樓。大型餐廳二個，內(nèi)設標準教室16個、多媒體報告廳2個、大型會議室2個、標準化微機室6個?，F(xiàn)有大型實習加工廠二個.館藏圖書10萬余冊。學校占地400余畝，校舍建筑面積5萬平方米，教學設備齊全。校內(nèi)配備了舞蹈室、聲樂室和鋼琴房。校內(nèi)實訓室、實訓基地、實訓車間、實訓工廠46個，穩(wěn)定的校外實訓基地12個。

河南永城中等專業(yè)學校校園生活

關于運動：首先校秉承“軍訓磨礪迎開學，嚴明軍紀塑英姿柿。”的理念，新生入校會進行專業(yè)的軍訓練習，希望每名新生都能發(fā)揚“不怕苦，不怕累”的精神迎接新學期的到來。其次，每名學生都會進行晨跑鍛煉，德智體美勞全面發(fā)展。

關于飲食：食堂會不定時不定期的迎來教體局，校領導等的檢查。食堂會展示每天飯菜的用料和食材。校領導老師和教官們會不定時和同學們共同使用食堂，一方面促進交流增進感情實現(xiàn)師生平等，另一方面檢查食堂用料。

住宿環(huán)境：宿舍樓設有熱水區(qū)，淋浴，洗漱區(qū)已經(jīng)衛(wèi)生間，每個宿舍都設有空調(diào)，被褥，衣架以及水盆。在保證學生生活質(zhì)量的同時鍛煉生活能力。

3、南陽信息工程學校

南陽信息工程學校創(chuàng)辦于1980年，是一所經(jīng)省政府批準，報國家教育部備案的國家級重點中等專業(yè)學校。學校擁有先進的計算機中心、數(shù)控機床實習室、琴房、舞蹈排練廳、多媒體教室、圖書室、多功能餐廳等。南陽信息工程學校前身為淅川縣共產(chǎn)主義勞動大學，1980年更名為淅川縣農(nóng)民技術學校， 原址位于河南省南陽市淅川縣厚坡鎮(zhèn)齊崗，1985年12月遷至上集鄉(xiāng)石板河村(原608礦)，占地面積約3萬平方米，1992年3月經(jīng)淅川縣委、縣政府批準遷至新車站東(原城關鎮(zhèn)南陽路今淅川縣丹江大道東段)。1999年，由原淅川縣成人中專、淅川縣職業(yè)中專合并并更名為淅川縣成人職專。于2000年12月28日，南陽信息工程學校正式掛牌，這標志著辦學水平將邁上一個新的臺階。

南陽信息工程學校育人理念

根據(jù)職業(yè)學校學生特點，為讓每一名學生既能學到一技之長，又具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，南陽信息工程學校秉承成才先成人的辦學理念，從日常行為規(guī)范抓起，從一點一滴小事抓起，實施人性化教育，為每位學生建立德育專項檔案，一周一匯總，一月一評比，對表現(xiàn)突出的、進步較快的學生給予一定的獎勵。