2023鄭州排名前八的護理學校名單

2023鄭州排名前八的護理學校有：鄭州市衛(wèi)生學校、鄭州白求恩醫(yī)學院、河南新聞出版學校、鄭州理工中等專業(yè)學校、鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校、鄭州中原中等專業(yè)學校、鄭州長城科技中等專業(yè)學校、鄭州創(chuàng)新科技學校。

一、2023鄭州排名前八的護理學校名單一覽表

序號	護理學校名稱	護理學校地區(qū)	護理學校地址
1	鄭州市衛(wèi)生學校	鄭州	河南鄭州
2	鄭州白求恩醫(yī)學院	鄭州	河南省鄭州市上街區(qū)濟源路1號
3	河南新聞出版學校	鄭州	鄭州市惠濟區(qū)清華園路1號
4	鄭州理工中等專業(yè)學校	鄭州	鄭州市大學南路18號
5	鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校	鄭州	鄭州市金水區(qū)文化路與東風路交叉口向北200米
6	鄭州中原中等專業(yè)學校	鄭州	鄭州市京廣路78號
7	鄭州長城科技中等專業(yè)學校	鄭州	鄭州市新鄭市郭店鎮(zhèn)（鄭新快速通道與S102交叉口東1000米路北）
8	鄭州創(chuàng)新科技學校	鄭州	鄭州市經開區(qū)南三環(huán)與鳳棲路交叉口向南200米路西

注：以上護理學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2023鄭州排名前八的護理學校簡介

1、鄭州市衛(wèi)生學校

鄭州市衛(wèi)生學校始建于1951年，現(xiàn)為國家級重點中專，省級文明單位，全國衛(wèi)生職業(yè)教育解剖學委員會主任委員單位，河南省職業(yè)學校醫(yī)科類專業(yè)教研中心主任委員單位，教育部護理緊缺人才培訓基地，河南省勞務輸出（護理）培訓基地，全國中專院校首家“院士工作站暨臨床應用解剖學中心 ”。

現(xiàn)在在職職工240人，專職教師138人，全部具有本科以上學歷（碩士42人、博士2人），其中具有副高以上職稱63人，有3位和6位教師分別被省教育廳確定為學科帶頭人和骨干教師；有2位被市政府確定為鄭州市學術技術帶頭人。 有5位教師被市政府確定為市級拔尖人才；15名教師分別在全國學術團體中擔任秘書長以上職務。教師隊伍整體素質好，實踐操作能力強，經驗豐富，受到國內同行的廣泛贊譽。

學校先后與日本、澳大利亞、英國、美國、加拿大等國有關教育機構合作，開展教育交流、語言培訓和輸送留學生等工作。目前已與美國北美高等護理教育學院、英國奇切斯特學院、澳大利亞霍姆斯格林學院進行了合作。2002年已將英護畢業(yè)生送往英國學習并就業(yè)，引進英國護理教育課程，聘請了美國、澳大利亞、加拿大等國的外籍教師。

辦學層次有中專、3+2大專（與河南職工醫(yī)學院合作）、網絡教育本科（與上海交通大學合作），開設專業(yè)大專有：高護、藥學、眼視光技術，中專有：護理、英語護理、助產、康復技術、眼視光技術等。

2、鄭州白求恩醫(yī)學院

以偉大的國際共產主義戰(zhàn)士白求恩命名的鄭州白求恩醫(yī)學專修學院及白求恩衛(wèi)生中等專業(yè)學校是經河南省教育廳批準，國家教育部備案，由原河南醫(yī)科大學離退休專家、教授舉辦的一所國家高等教育學歷文憑考試院校和普通中等專業(yè)學校。

學院創(chuàng)建于1987年，河南省教育廳備案號001，統(tǒng)招代碼293，河南陸軍預備役學校，實行軍事化、封閉式管理。32年來始終用白求恩精神這一特有的政治優(yōu)勢指導辦學，培養(yǎng)了數以萬計的大、中專應用性、職業(yè)型、高、中級醫(yī)護人才，服務于城鎮(zhèn)山鄉(xiāng)，受到社會的高度贊譽。

3、河南新聞出版學校

河南省新聞出版學校于1987年經河南省人民政府批準建立，隸屬于河南省新聞出版局，是河南省唯一一所集普通中專、職業(yè)中專、技術培訓、高等函授教育為一體的公辦新聞出版類專業(yè)學校。

4、鄭州理工中等專業(yè)學校

鄭州理工中等專業(yè)學校始建于1990年，是河南省教育廳批準、鄭州市教育局直屬的一所重點中等專業(yè)學校。

學校位于河南省會鄭州市，擁有南、北兩個校區(qū)，分別坐落在鄭州市大學南路南段和鄭州三全路中段。南校區(qū)與航空管理學院、鄭州大學一線相連，地理位置優(yōu)越，文化氛圍濃郁，教學設施一流。北校區(qū)緊鄰北大學城、省體育館，是河南省政府、鄭州市政府科學發(fā)展教育示范區(qū)，是中、高級人才教育的理想園地。學校堅持以質量求生存，以特色求發(fā)展，以市場為導向，培養(yǎng)以經濟建設急需的復合型人才為目標。突出素質教育與技能培訓相結合的辦學特色，采取訂單教育、工學結合、校企聯(lián)合的教學模式。畢業(yè)合格率、就業(yè)率均達到100%，滿意率高達95%以上，是莘莘學子求學的理想園地。

學校擁有符合國家標準的計算機網絡中心、數控技術綜合實訓中心、語音中心、汽車維修及駕駛實習基地、畫室、琴房、形體訓練廳、電子電路模擬實驗室、機械電路原理演示室等，完全滿足所設專業(yè)教學實驗、實習的需要。

學校擁有一支實踐能力強，業(yè)務素質高的師資隊伍，現(xiàn)有專職教師百余人，其中中、高級職稱占40%以上。學校以百年不失業(yè)的特色專業(yè)和實力雄厚的師資隊伍而著稱，建校二十多年來，為企事業(yè)單位和科研機構培養(yǎng)數萬名合格人才。

5、鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校

鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1994年，是鄭州市教育局批準成立的一所以培養(yǎng)城市軌道交通管理人才及推行“技能+學歷”雙證教育模式為特色的品牌學校。學校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，教學設施齊全，師資力量雄厚，為學生提供了良好的學習、生活環(huán)境，是培養(yǎng)專業(yè)技術人才的搖籃。

鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校在各大城市建立了畢業(yè)生就業(yè)實習網絡體系，和中外大、中型企業(yè)單位簽訂“訂單式”就業(yè)協(xié)議，為畢業(yè)生就業(yè)提供多渠道就道及良好的跟蹤服務。

6、鄭州中原中等專業(yè)學校

鄭州中原中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1988年，是經河南省教育廳批準、國家教育部備案的一所高等職業(yè)院校，是全國首批創(chuàng)新科技教育示范院校及全國首批高級技能人才培訓基地學院。學校設有軌道交通運營管理、軌道交通通電、軌道交通信號、電子商務、汽車運營與維修等特色專業(yè)，近年來，為了進一步適應培養(yǎng)高素質人才的需求，引進了大批高學歷人才，形成了一支以博士、碩士為骨干的教學科研隊伍，還聘請了一些國內外著名學者擔任名譽教授，為學校發(fā)展提供了強有力的人才支撐。培養(yǎng)的畢業(yè)生素質高，知識結構全面、技能精湛、動手能力強、受到行業(yè)一致好評。

7、鄭州長城科技中等專業(yè)學校

鄭州長城科技中等專業(yè)學校(國家統(tǒng)招代碼：354)始創(chuàng)于1993年，前身是鄭州市人力資源和社會保障局審批的鄭州市長城計算機職業(yè)培訓學校，2008年經鄭州市教育局批準成立，河南省教育廳備案，納入國家統(tǒng)招計劃，成為一所普通中專院校，學校位于省會鄭州市南郊，東靠京珠高速和新鄭國際機場，西臨鄭新快速通道，省道S102從學校門口通過，交通便利。

學校規(guī)模不大，但始終堅持以提高質量、促進就業(yè)、服務發(fā)展為導向，以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，以提高職業(yè)技能為核心，以適應市場需求為目標，堅持“育人為本，和諧發(fā)展，以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，以師生的共同發(fā)展推動學校的發(fā)展。”的辦學理念。以質量立校，特色興校，依法治校，堅持以學生為中心、以能力為本位、以改革創(chuàng)新為動力、以社會滿意度為檢驗標準，走內涵式發(fā)展之路。在學生科學管理方面形成了一定特色，擴大了學校影響力，贏得了家長的滿意，社會的認可。

學校擁有一支結構合理、業(yè)務素質過硬的教師隊伍?，F(xiàn)有專兼職教師156人，2017年省鄭州市人力資源和社會保障局批準成立范愛軍大師(機修鉗工)工作室,具有高級職稱和技師資格的教師占65%以上，“雙師型”教師占專任教師的80%，學校長期聘任具有豐富實踐經驗的行業(yè)專家、技術能手擔任兼職教師。

8、鄭州創(chuàng)新科技學校

鄭州創(chuàng)新科技學校是鄭州市教育局直屬的一所現(xiàn)代化中等專業(yè)學校。學校地處中原歷史文化名城鄭州市,地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。多年來,我們緊緊圍繞“招收一生，培育一才，受益一方”的辦學理念，以軌道運營、軌道車司機、內燃機車(火車)司機、 航空服務、高鐵服務等交通類專業(yè)為主導，藝術專項培養(yǎng)為升學目標,輔以精密制造、教育、旅游管理類專業(yè)， 充分發(fā)揮校企結合定向培養(yǎng)和藝術特長定向培養(yǎng)的優(yōu)勢,以學生升學為基礎，以學生充分就業(yè)為目標,凝聚雄厚的師資力量,打造專業(yè)的教師團隊并結合全封閉式軍事化教學管理，形成獨具特色的人才培養(yǎng)模式。

學校擁有各類專業(yè)實驗室、多媒體教室、語音室、計算機房、電子電工多功能六合一實驗臺、鋼琴房、形體房、舞蹈房等教學實訓設施。電子閱覽室系統(tǒng)設備先進,功能齊全,既可查閱各種圖書資料，又能聯(lián)通國際互聯(lián)網。校園網絡終端遍布所有教師和辦公室，學校實現(xiàn)了數字化管理。

學校實行全封閉式軍事化管理，現(xiàn)有一 支素質高,能力強專業(yè)結構和職稱結構合理的教師隊伍?，F(xiàn)有專兼職教師106人,其中專職教師80人,兼職教師26人,具有研究生以上學歷的51人。具有正高級技術的12人,副高級技術的32人,占專任教師的50%以上。師資力量雄厚，教學質量高。