南陽信息工程學(xué)校2023年招生聯(lián)系方式,學(xué)校怎么樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-09-04 10:35 1783次
摘要:學(xué)生在找學(xué)校的時候其實可以直接聯(lián)系到學(xué)校的招生老師的,現(xiàn)在直接聯(lián)系招生老師是比較直接也是比較方便的一種方式。所以同學(xué)們在了解學(xué)校的時候只要知道了學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話之后,就可以直接給學(xué)校的老師打電話了
學(xué)生在找學(xué)校的時候其實可以直接聯(lián)系到學(xué)校的招生老師的,現(xiàn)在直接聯(lián)系招生老師是比較直接也是比較方便的一種方式。所以同學(xué)們在了解學(xué)校的時候只要知道了學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話之后,就可以直接給學(xué)校的老師打電話了。
南陽信息工程學(xué)校招生辦聯(lián)系電話:收集籌備中...
南陽信息工程學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹:學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展:如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。
主要課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
行業(yè)前景:充實隊伍,強(qiáng)化師資。幼兒是嬌嫩的花朵,幼師是護(hù)花的園丁。全國在園幼兒近3000萬,幼兒教師只有130萬,有較大缺口。今后10年,我國學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴(kuò)大充實幼兒教師隊伍,完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系,辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè),建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年,教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓(xùn),5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實幼兒教師的地位和待遇,切實維護(hù)幼兒教師權(quán)益。
知識技能:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
看了上面的文章之后,大家對南陽信息工程學(xué)校也有了一些了解,同學(xué)們要是對該校感興趣有意向的話可以選擇就讀該校,對該校還有什么不清楚不了解的可以直接給學(xué)校的老師撥打電話,學(xué)校的老師會全面回答大家的問題。
文章標(biāo)題:南陽信息工程學(xué)校2023年招生聯(lián)系方式,學(xué)校怎么樣
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