河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)涉及哪些課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-07-06 12:44 742次
摘要:初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯(cuò),現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資,因而是很多學(xué)
初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯(cuò),現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資,因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)涉及哪些課程,希望可以幫助你們擇校。
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基本理論、方法和技術(shù),能熟練應(yīng)用CAD/CAM主流軟件,具有較強(qiáng)的數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)、編程及數(shù)控機(jī)床的操作能力,了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法和信息化制造技術(shù),在企業(yè)一線崗位從事零件的CAD三維造型設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝分析、CAM自動(dòng)編程、DNC數(shù)控零件自動(dòng)加工以及技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理的高技能人才。
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
一、基本情況
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機(jī)器制造技工學(xué)校,創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校,1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校,1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校,1992年更名為河南職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院。1999年3月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)改制為新型高等職業(yè)院校,現(xiàn)在是100所國家示范高職院校之一。學(xué)院入選50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校和全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)高校,在教育部首屆大學(xué)生就業(yè)評比中被評為“畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!?,先后被確定為首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省級技能人才公共實(shí)訓(xùn)鑒定示范基地、河南省博士后研發(fā)基地、河南省高技能人才培訓(xùn)基地、河南省文明學(xué)校等,在河南省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次,獲國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
文章標(biāo)題:河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)涉及哪些課程
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