鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

荒年餓不死手藝人，對于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學(xué)子來說，可以選擇就讀職校學(xué)一門會掙錢養(yǎng)家的"手藝"，也是比較有前途的。而今護理專業(yè)這個專業(yè)在社會中比較吃香，同時在河南地區(qū)有眾多學(xué)校都會選擇鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院就讀學(xué)習(xí)這門技術(shù)。下面是小編整理的鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?介紹，希望對于專業(yè)選擇比較迷茫的你，有一定的幫助。

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿?，在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。就業(yè)面向

主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，從事臨床護理、健康保健工作。

主要職業(yè)能力

1．具備初步社區(qū)護理、保健、預(yù)防、康復(fù)護理能力；

2．具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，與醫(yī)護團隊建立良好和諧關(guān)系的能力；

3．掌握基本護理技術(shù)和?？谱o理基本技術(shù)，具有過硬的臨床操作能力，具備對危重病人進行應(yīng)急處理和配合搶救的能力，對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與合理調(diào)整的能力；

4．掌握護理專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法，了解國內(nèi)外進展情況，具備知識更新和技能創(chuàng)新的能力；

5．了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)，遵守倫理準(zhǔn)則和職業(yè)紀律，尊重患者，維護病人或群體的隱私及權(quán)利，具備健全體魄和健康心理素質(zhì)：

6．了解循證醫(yī)學(xué)理念，能夠解決病患健康問題，為患者和家屬提供健康教育服務(wù)，評價健康教育效果。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護理、健康評估、基本護理技術(shù)、成人護理（內(nèi)科、外科）、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)實訓(xùn)中心進行基本護理和專科護理等實訓(xùn)。

在具有教學(xué)資質(zhì)的各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)護理院等機構(gòu)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

護士執(zhí)業(yè)資格證

銜接中職專業(yè)舉例

護理

接續(xù)本科專業(yè)舉例

護理學(xué)

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院簡介

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是由鄭州市人民政府舉辦和管理、河南省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。

鄭州是河南省會，是全省政治、經(jīng)濟、文化中心、國家中心城市。鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院位于鄭州，坐落于鄭州市隴海西路與京城南路的東北角，地處鄭州宜居健康城的核心區(qū)域，與鄭州市人民醫(yī)院、鄭州市骨科醫(yī)院、鄭州市婦幼保健院、鄭州市第八人民醫(yī)院形成“四院一?！钡膮f(xié)同發(fā)展格局，學(xué)校周邊醫(yī)療資源豐富，具有濃郁的發(fā)展環(huán)境，為加強醫(yī)教協(xié)同，提高衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的區(qū)位優(yōu)勢。