鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院稅務(wù)(財(cái)稅一體化方向)專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-07-03 09:21 513次
摘要:對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校,同時也有比較好的專業(yè),比如:稅務(wù)(財(cái)稅一體化方向)專業(yè)。下面是老師
對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校,同時也有比較好的專業(yè),比如:稅務(wù)(財(cái)稅一體化方向)專業(yè)。下面是老師整理的鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院稅務(wù)(財(cái)稅一體化方向)專業(yè)就業(yè)前景如何的介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院稅務(wù)(財(cái)稅一體化方向)專業(yè)介紹
【專業(yè)特色】
稅務(wù)(財(cái)稅一體化方向)專業(yè)以“面向財(cái)會稅務(wù)行業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才”為辦學(xué)方針,堅(jiān)持以綜合素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,初步形成“教學(xué)與考證融合、雙線并行”的專業(yè)課程體系和“任務(wù)導(dǎo)向、專注崗位群”的專業(yè)教學(xué)模式。該專業(yè)與國家金稅工程河南省服務(wù)商河南省航天金穗電子有限公司建立了良好的合作關(guān)系,聯(lián)合培養(yǎng)既精通財(cái)務(wù)會計(jì)知識又熟知稅務(wù)籌劃、能夠從事納稅申報實(shí)務(wù)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才,畢生生綜合素質(zhì)高、動手能力強(qiáng),具備通過會計(jì)資格和財(cái)稅專業(yè)技能等級(ATT)考試的能力,深受財(cái)會稅務(wù)行業(yè)用人單位的好評。
【培養(yǎng)目標(biāo)】
稅務(wù)(財(cái)稅一體化方向)專業(yè)主要面向財(cái)會稅務(wù)行業(yè),培養(yǎng)牢固掌握財(cái)務(wù)會計(jì)知識和稅務(wù)專業(yè)知識,具備建賬建制、賬務(wù)處理、辦理各種涉稅手續(xù),能夠從事稅務(wù)籌劃、稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢、財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理等業(yè)務(wù)的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院簡介
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院是河南省政府批準(zhǔn)成立的一所??茖哟蔚钠胀ük高等職業(yè)院校,位于鄭州管城回族區(qū)。學(xué)院辦學(xué)設(shè)施完善,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學(xué)院占地301畝,建筑面積15萬平方米,學(xué)院圖書館紙質(zhì)藏書36萬余冊,電子圖書20萬冊,數(shù)字圖書館文獻(xiàn)豐富。學(xué)院建有千兆光纖的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了校園教學(xué)、管理、后勤服務(wù)的全數(shù)字化。為滿足素質(zhì)教育與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)需要,推動“校內(nèi)雙元”辦學(xué)特色,學(xué)院建有“兩館”(圖書館、體育館)“一堂”(禮堂)“五大實(shí)訓(xùn)中心”(財(cái)經(jīng)、會計(jì)、營銷、經(jīng)管物流、信息),其中與新道科技股份有限公司合作建成的虛擬商業(yè)社會環(huán)境VBSE綜合實(shí)訓(xùn)中心、與航天信息公司合作建成的國、地稅實(shí)訓(xùn)中心、與深圳國泰安公司合作建立的現(xiàn)代金融實(shí)訓(xùn)中心等在同類院校中處于領(lǐng)先水平。
學(xué)院現(xiàn)有教職工376人,其中專任教師256人,具有副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上的教師86人,占專任教師比例為34%;研究生學(xué)歷161人,占專任教師的比例63%;雙師型教師82人,占專任教師比例32%。學(xué)校每個專業(yè)配備副高以上職稱專任教師5人以上,每個專業(yè)配備中級以上職稱“雙師型”專任教師5人以上,每門主要專業(yè)技能課配備中級以上職稱專任教師6人以上。近幾年來學(xué)院教師在各級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文600多篇,獲省級優(yōu)秀成果獎200余項(xiàng),主編、參編省、部規(guī)劃教材100余部。
文章標(biāo)題:鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院稅務(wù)(財(cái)稅一體化方向)專業(yè)就業(yè)前景如何
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