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        南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(智能制造)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-29 09:46 1954次

        摘要:荒年餓不死手藝人,對(duì)于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學(xué)子來說,可以選擇就讀職校學(xué)一門會(huì)掙錢養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今機(jī)電一體化技術(shù)(智能制造)專業(yè)這個(gè)專業(yè)在社會(huì)中比較吃香,同時(shí)在河南地區(qū)有眾

        荒年餓不死手藝人,對(duì)于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學(xué)子來說,可以選擇就讀職校學(xué)一門會(huì)掙錢養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今機(jī)電一體化技術(shù)(智能制造)專業(yè)這個(gè)專業(yè)在社會(huì)中比較吃香,同時(shí)在河南地區(qū)有眾多學(xué)校都會(huì)選擇南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院就讀學(xué)習(xí)這門技術(shù)。下面是小編整理的南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(智能制造)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?介紹,希望對(duì)于專業(yè)選擇比較迷茫的你,有一定的幫助。

        南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(智能制造)專業(yè)介紹

        南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(智能制造)專業(yè)介紹

        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有精益求精的工匠精神,掌握現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)等方面的專業(yè)知識(shí)和操作技能,具備安全生產(chǎn)、獨(dú)立解決問題能力,服務(wù)于工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
        主修課程:機(jī)械識(shí)圖與繪制、電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、變頻控制技術(shù)、伺服控制技術(shù)、電氣與PLC控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人編程與調(diào)試、離線仿真編程、Solid works建模、觸摸屏組態(tài)控制技術(shù)、智能傳感器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人視覺技術(shù)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電產(chǎn)品三維設(shè)計(jì)、智能控制系統(tǒng)集成與裝調(diào)等。
        就業(yè)面向:主要在電動(dòng)汽車、軌道交通、智能安防、智能物流、智能家居、新材料、電力電子元器件制造、電池制造、新能源發(fā)電、鋼鐵制造、通信設(shè)備等領(lǐng)域,從事工業(yè)機(jī)器人和自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護(hù)、設(shè)計(jì)、管理、銷售,智能裝備控制與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成、高端數(shù)控加工與編程等相關(guān)工作。

        南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院簡介

          南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦全日制普通高等院校。學(xué)院由建校62年的南陽農(nóng)校發(fā)展而來,位于物華天寶、人杰地靈的國家歷史文化名城—南陽市,緊鄰馳名中外的臥龍崗諸葛武侯祠景區(qū),楚、漢文化的飄逸與雄渾為學(xué)院發(fā)展奠定了豐厚的文化底蘊(yùn)。

          學(xué)院規(guī)劃占地600余畝,建筑面積25萬平方米,圖書館館藏書40萬冊,教職工400余人。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全,服務(wù)功能完善,師資力量雄厚,現(xiàn)已形成一支由3名省級(jí)教育專家、42名省市級(jí)學(xué)科帶頭人和省市級(jí)骨干教師組成的專家隊(duì)伍,為提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)管理型、技能型、實(shí)用型復(fù)合人才提供了有力的保障。

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        文章標(biāo)題:南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(智能制造)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

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