平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

初中沒考好，就是沒有出路？其實并非如此，對于初中畢業(yè)生來說，這個年齡步入社會也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的美術(shù)教育專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關(guān)平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹。

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念，掌握美術(shù)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法，具備從事小學(xué)美術(shù)教育和研究的能力，掌握較強的美術(shù)繪畫技能技法，勇于創(chuàng)新，從事中小學(xué)美術(shù)教育的教師。就業(yè)面向

主要面向小學(xué)、社會培訓(xùn)機構(gòu)，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)、社團輔導(dǎo)、學(xué)校宣傳、班級管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備初步的美術(shù)教育科學(xué)研究能力；

2．具備一定的組織管理能力和常見教育問題的指導(dǎo)能力；

3．掌握素描、色彩、繪畫、書寫等專業(yè)技能技巧，具備熟練的美術(shù)教育教學(xué)能力；4．了解兒童生理、心理知識，掌握美術(shù)科學(xué)的基本理論和素描、色彩、兒童美術(shù)知識；5．了解教育科學(xué)的基本理論和最新發(fā)展動態(tài)。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

教育學(xué)、兒童心理發(fā)展、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、美術(shù)教學(xué)論、中外美術(shù)簡史、藝術(shù)概論、素描、色彩、基礎(chǔ)國畫、基礎(chǔ)油畫等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行素描、色彩、基礎(chǔ)國畫、基礎(chǔ)油畫、版畫、雕塑、書寫、兒童美術(shù)與插畫等實訓(xùn)。

在小學(xué)、社會培訓(xùn)機構(gòu)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

學(xué)前教育 美術(shù)繪畫

接續(xù)本科專業(yè)舉例

藝術(shù)教育小學(xué)教育

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于平頂山市新城區(qū)城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)長安大道西段，是一所公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，最早可追溯到1959年。在其發(fā)展歷程中，經(jīng)過2003年、2009年先后整合平頂山市師范學(xué)校、平頂山市文化藝術(shù)學(xué)校、平頂山市旅游學(xué)校教育資源，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)定位更加清晰，成為了一所集普通?？平逃?、成人高等教育和中小學(xué)教師及教育行政干部培訓(xùn)于一體的綜合性成人高校。2018年3月，經(jīng)河南省政府批準(zhǔn)，在平頂山教育學(xué)院基礎(chǔ)上建立平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校正式改制為公辦專科層次普通高校。

　　目前，學(xué)校占地面地550余畝，分為新校區(qū)、園丁校區(qū)兩個校區(qū)，建筑面積24.4萬平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，布局合理，功能完善。學(xué)?，F(xiàn)有各級各類在校生10000余人(其中全日制在校生8964人，成人教育在校生1400余人)，有中文系、外語系等16個教學(xué)系(部)，開設(shè)專業(yè)36個。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工390人，其中副高級以上職稱86人，具有碩士以上學(xué)位教師70人，省級教學(xué)名師2人，省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9人，市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才10人。被省教育廳命名的河南省名師工作室2個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織立項建設(shè)單位1個。近五年來，在校學(xué)生共獲得各級各類技能大賽一等獎241個、二等獎235個、三等獎167個，其中獲國家級技能大賽獎11個。教師科研成果豐碩，社會服務(wù)能力不斷增強。出版專著89部，發(fā)表論文967篇，其中核心期刊155篇，省級科研課題44項、省級科研成果34項，廳級科研課題429項、廳級科研成果116項，實用新型專利11項。教師獲得各級教學(xué)技能大賽獎勵145人次，獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號227個。