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        洛陽科技職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-26 09:46 1009次

        摘要:俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在河南的學(xué)子可以考慮到

        俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在河南的學(xué)子可以考慮到洛陽科技職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)這門技術(shù),有這一技傍身,便可以不被市場(chǎng)淘汰。

        洛陽科技職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

        洛陽科技職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

        培養(yǎng)目標(biāo):

        本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握一定的計(jì)算機(jī)基本原理和基本技術(shù),掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本知識(shí),熟悉多媒體技術(shù),有良好運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)能力的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)人才。完成學(xué)業(yè)后,學(xué)生能夠獨(dú)立完成平面產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制作,掌握網(wǎng)站設(shè)計(jì)所需要的圖像處理、動(dòng)畫制作、頁面設(shè)計(jì)技術(shù),能夠掌握流行媒體的基本技術(shù)及其應(yīng)用。另外,按模塊方向培養(yǎng)學(xué)生掌握三維動(dòng)畫,音頻和視頻編輯,動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作等技術(shù)。

        課程設(shè)置:

        主要包括多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、平面動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、圖像處理實(shí)用技術(shù)、三維動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作、多媒體設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、影視制作程序、多媒體制作工具使用、商業(yè)簡報(bào)制作等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

        就業(yè)方向:

        畢業(yè)生面向各種廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社、廣告公司、企事業(yè)單位的廣告部門、展示設(shè)計(jì)和制作公司、文化企事業(yè)單位及網(wǎng)絡(luò)、多媒體制作、影視制作等部門,從事媒體廣告策劃、設(shè)計(jì)、拍攝、制作、經(jīng)營管理、客戶服務(wù)、媒介執(zhí)行等工作。

        洛陽科技職業(yè)學(xué)院簡介

        洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案 [ 國標(biāo)代碼:14480 ],具有獨(dú)立頒發(fā)國家高等教育學(xué)歷證書資格、納入全國統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制普通高等職業(yè)院校。地處十三朝古都洛陽,周邊邙山澗水相鄰,工廠企業(yè)林立,環(huán)境優(yōu)美宜人。

        長期以來學(xué)院堅(jiān)持“以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念,已為社會(huì)培養(yǎng)輸送了6萬余名人才。

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        文章標(biāo)題:洛陽科技職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程

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