平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂教育專業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

荒年餓不死手藝人，對(duì)于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學(xué)子來說，可以選擇就讀職校學(xué)一門會(huì)掙錢養(yǎng)家的"手藝"，也是比較有前途的。而今音樂教育專業(yè)這個(gè)專業(yè)在社會(huì)中比較吃香，同時(shí)在河南地區(qū)有眾多學(xué)校都會(huì)選擇平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀學(xué)習(xí)這門技術(shù)。下面是小編整理的平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂教育專業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?介紹，希望對(duì)于專業(yè)選擇比較迷茫的你，有一定的幫助。

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂教育專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識(shí)和基本理論，具備運(yùn)用音樂技能進(jìn)行音樂教學(xué)的能力，從事中小學(xué)音樂教育的教師。就業(yè)面向

主要面向小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、專業(yè)文藝團(tuán)體，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事音樂教學(xué)、文化宣傳等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備演唱、演奏、舞蹈等方面的單項(xiàng)表演技能以及舞臺(tái)表演的綜合能力：

2．具備音樂教育或音樂教學(xué)能力；3．具備音樂節(jié)目的編導(dǎo)及群眾文化活動(dòng)的組織與策劃能力；4．具備較好的語言表達(dá)和人際交往能力；5．具備較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新及音樂教科研能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、中外音樂史與欣賞、民族民間音樂、戲曲音樂、曲式分析、音樂教學(xué)法、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、即興伴奏、舞臺(tái)表演、活動(dòng)策劃與組織等實(shí)訓(xùn)。

在小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)文藝團(tuán)體進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證 鋼琴教師從業(yè)資格證 舞蹈教師從業(yè)資格證

銜接中職專業(yè)舉例

學(xué)前教育音樂

接續(xù)本科專業(yè)舉例

藝術(shù)教育小學(xué)教育

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于平頂山市新城區(qū)城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)長(zhǎng)安大道西段，是一所公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，最早可追溯到1959年。在其發(fā)展歷程中，經(jīng)過2003年、2009年先后整合平頂山市師范學(xué)校、平頂山市文化藝術(shù)學(xué)校、平頂山市旅游學(xué)校教育資源，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)定位更加清晰，成為了一所集普通?？平逃?、成人高等教育和中小學(xué)教師及教育行政干部培訓(xùn)于一體的綜合性成人高校。2018年3月，經(jīng)河南省政府批準(zhǔn)，在平頂山教育學(xué)院基礎(chǔ)上建立平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校正式改制為公辦?？茖哟纹胀ǜ咝?。

　　目前，學(xué)校占地面地550余畝，分為新校區(qū)、園丁校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，建筑面積24.4萬平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，布局合理，功能完善。學(xué)?，F(xiàn)有各級(jí)各類在校生10000余人(其中全日制在校生8964人，成人教育在校生1400余人)，有中文系、外語系等16個(gè)教學(xué)系(部)，開設(shè)專業(yè)36個(gè)。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工390人，其中副高級(jí)以上職稱86人，具有碩士以上學(xué)位教師70人，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9人，市級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才10人。被省教育廳命名的河南省名師工作室2個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織立項(xiàng)建設(shè)單位1個(gè)。近五年來，在校學(xué)生共獲得各級(jí)各類技能大賽一等獎(jiǎng)241個(gè)、二等獎(jiǎng)235個(gè)、三等獎(jiǎng)167個(gè)，其中獲國(guó)家級(jí)技能大賽獎(jiǎng)11個(gè)。教師科研成果豐碩，社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。出版專著89部，發(fā)表論文967篇，其中核心期刊155篇，省級(jí)科研課題44項(xiàng)、省級(jí)科研成果34項(xiàng)，廳級(jí)科研課題429項(xiàng)、廳級(jí)科研成果116項(xiàng)，實(shí)用新型專利11項(xiàng)。教師獲得各級(jí)教學(xué)技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)145人次，獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)227個(gè)。