洛陽科技職業(yè)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-19 10:35 1062次
摘要:對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校,同時也有比較好的專業(yè),比如:數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)。下面是老師整理
對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校,同時也有比較好的專業(yè),比如:數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)。下面是老師整理的洛陽科技職業(yè)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?的介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。
洛陽科技職業(yè)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有傳統(tǒng)機械制造的知識結(jié)構(gòu)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和管理技能的、能夠從事數(shù)控機床操作、數(shù)控編程、數(shù)控機床維護等工作并且能夠分析和解決生產(chǎn)現(xiàn)場的數(shù)控工藝問題的高等應(yīng)用型技術(shù)人才。
設(shè)置課程:
文化基礎(chǔ)課、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程制圖、液壓與氣壓傳動、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控機床與編程、機械制圖、工業(yè)電氣控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控設(shè)備故障診斷及維護、電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、PLC應(yīng)用技術(shù)等。
就業(yè)方向:
畢業(yè)生主要面向工廠企業(yè),從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實施、安裝調(diào)試、維護管理以及數(shù)控設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造等工作。
洛陽科技職業(yè)學(xué)院簡介
洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案 [ 國標(biāo)代碼:14480 ],具有獨立頒發(fā)國家高等教育學(xué)歷證書資格、納入全國統(tǒng)一招生計劃的全日制普通高等職業(yè)院校。地處十三朝古都洛陽,周邊邙山澗水相鄰,工廠企業(yè)林立,環(huán)境優(yōu)美宜人。
長期以來學(xué)院堅持“以社會需求為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念,已為社會培養(yǎng)輸送了6萬余名人才。
文章標(biāo)題:洛陽科技職業(yè)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
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