河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)就業(yè)前景如何

荒年餓不死手藝人，對(duì)于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學(xué)子來說，可以選擇就讀職校學(xué)一門會(huì)掙錢養(yǎng)家的"手藝"，也是比較有前途的。而今人力資源管理專業(yè)這個(gè)專業(yè)在社會(huì)中比較吃香，同時(shí)在河南地區(qū)有眾多學(xué)校都會(huì)選擇河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院就讀學(xué)習(xí)這門技術(shù)。下面是小編整理的河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)就業(yè)前景如何介紹，希望對(duì)于專業(yè)選擇比較迷茫的你，有一定的幫助。

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)介紹

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)具有扎實(shí)的人力資源基礎(chǔ)技能功底、較高的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、掌握通用心理學(xué)知識(shí)、具備數(shù)據(jù)分析和預(yù)測(cè)能力、專注服務(wù)業(yè)的人力資源實(shí)用型人才。

【專業(yè)特色】

人力資源管理專業(yè)采用了工作過程導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思路及線上線下混合式教學(xué)方式，著重突出“課程就是工作過程”的教學(xué)理念，以實(shí)踐教學(xué)為核心，專注服務(wù)業(yè)的人力資源實(shí)用型人才培養(yǎng)。

【核心課程】

本專業(yè)主要開設(shè)勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法、管理學(xué)原理與實(shí)務(wù)、人力資源管理、員工招聘與配置、員工培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、薪酬管理等核心課程，支持學(xué)生考取企業(yè)人力資源師等相關(guān)證書，主要培養(yǎng)面向服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理等一線的高端實(shí)用型人才。

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗、文化底蘊(yùn)豐厚的中原歷史名城、河南省省會(huì)——鄭州市。她是由河南省政府批準(zhǔn)建立、在教育部備案、隸屬于河南省教育廳的一所高等職業(yè)院校，占地843余畝，建筑面積20余萬平方米?，F(xiàn)設(shè)有財(cái)經(jīng)金融、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、工商管理、會(huì)計(jì)、外語旅游、信息管理、工藝美術(shù)、電子工程、技術(shù)科學(xué)等9個(gè)系和社科、體育2個(gè)教學(xué)部，在校生12000余人。開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)（注冊(cè)會(huì)計(jì)師）、涉外會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、經(jīng)濟(jì)信息管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營銷、連鎖經(jīng)營管理、稅務(wù)、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理、導(dǎo)游（英語導(dǎo)游）、商務(wù)英語（經(jīng)貿(mào)英語）、文秘、新聞采編與制作、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視廣告等27個(gè)專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地，會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)兩個(gè)專業(yè)是省級(jí)高教改革試點(diǎn)專業(yè)，電子商務(wù)專業(yè)為河南省中職師資培訓(xùn)基地，會(huì)計(jì)電算化為河南省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院擁有一批學(xué)歷高、技能強(qiáng)、素質(zhì)好的師資隊(duì)伍，專任教師中副教授以上職稱70余人，講師150余人，研究生百余人，國家級(jí)教育專家、河南省教育專家、省級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師20余人，專業(yè)技能鑒定人員80余人，聘有外籍教師承擔(dān)部分課程的授課任務(wù)。擁有功能齊全的綜合教學(xué)樓、多媒體樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、階梯教室等；建有計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)網(wǎng)、電子閱覽室和計(jì)算機(jī)中心等現(xiàn)代化設(shè)施；有32頻道電視教學(xué)系統(tǒng)，教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)輻射到每個(gè)教室；有功能齊全的語音室、多媒體教室、攝影實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室，財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室、客房模擬實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、繪畫工作室、工藝美術(shù)制作室等50多個(gè)實(shí)訓(xùn)室。擁有設(shè)施齊全、功能完備、設(shè)計(jì)先進(jìn)的圖書館，現(xiàn)有藏書46萬冊(cè)，開通中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、維普中文科技期刊鏡像站、中國專利數(shù)據(jù)庫等多個(gè)電子資源站點(diǎn)，為廣大師生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革為動(dòng)力，強(qiáng)化技能培養(yǎng)，突出職教特色，先后推行了“競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)聘任、末位淘汰、以績(jī)計(jì)酬”、“百分制考核”等人事分配制度改革，在全省教育系統(tǒng)首家引入了ISO國際質(zhì)量管理體系，實(shí)施了“掛牌上課”、“模塊教學(xué)”、“分類教學(xué)”、“精英培養(yǎng)”等教學(xué)活動(dòng)，推行了“技能訓(xùn)練進(jìn)課堂”、“多證書制度”等具體措施，創(chuàng)立了“相對(duì)穩(wěn)定的骨干層和進(jìn)出有序的流動(dòng)層相結(jié)合”的師資隊(duì)伍管理模式。學(xué)院特別注重加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)安置工作，專門成立有就業(yè)指導(dǎo)辦公室，通過開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課、舉辦就業(yè)講座、開展“訂單教育”等切實(shí)可行的措施，為學(xué)生就業(yè)出謀劃策，搭橋鋪路，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)95%以上。