信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎

初中沒(méi)考入好的高中怕啥，可以選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，并通過(guò)技能證書(shū)也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的，同時(shí)選擇信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多，要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專業(yè)，可以繼續(xù)閱讀文章信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎

信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動(dòng)、PLC應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等基本知識(shí)，具備工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用能力，從事工業(yè)機(jī)器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護(hù)與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向工業(yè)機(jī)器人制造、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成等企業(yè)，從事工業(yè)機(jī)器人及工作站系統(tǒng)編程、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成、產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí)，熟悉操作規(guī)程與規(guī)范，能正確使用常用的工具、量具、儀器儀表及輔助設(shè)備；

3．具備工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)結(jié)構(gòu)安裝和電氣原理圖及接線圖識(shí)讀能力；

4．具備對(duì)常見(jiàn)自動(dòng)化系統(tǒng)中工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行示教編程的能力；

5．具備伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和檢測(cè)傳感裝置的安裝調(diào)試能力，并能編制邏輯運(yùn)算程序；

6．具備根據(jù)自動(dòng)化生產(chǎn)線工作要求，編制、調(diào)整工業(yè)機(jī)器人控制程序的能力；

7．具備根據(jù)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方案要求，安裝、調(diào)試工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)的能力；

8．具備對(duì)工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，排除簡(jiǎn)單電氣與機(jī)械故障的能力； 9．具備從事工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品營(yíng)銷和售后服務(wù)的能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1．核心課程 電工電子技術(shù)、工程制圖、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電氣控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程技術(shù)、可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、工控組態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、電工電子、電氣CAD、組態(tài)軟件技術(shù)、電氣控制、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人示教編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)應(yīng)用綜合等實(shí)訓(xùn)。

在工業(yè)機(jī)器人制造、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師工業(yè)機(jī)器人編程員

銜接中職專業(yè)舉例

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 電氣運(yùn)行與控制 電氣技術(shù)應(yīng)用 電子與信息技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電氣工程及其自動(dòng)化 自動(dòng)化機(jī)械電子工程

信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于河南省信陽(yáng)市羊山新區(qū)，是河南校園面積最大、最美的高校之一。學(xué)校建筑以中國(guó)傳統(tǒng)建筑歇山屋頂為標(biāo)志，氣勢(shì)恢宏、雄偉壯觀。學(xué)校是2004年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校，由原信陽(yáng)教育學(xué)院和信陽(yáng)師范學(xué)校、信陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校、信陽(yáng)商業(yè)學(xué)校三所國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校合并組建而成。學(xué)校傳承于1903年創(chuàng)立的豫南道立師范學(xué)堂，迄今已有115年的辦學(xué)歷史和文化積淀。學(xué)校是全國(guó)文明單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省職業(yè)教育品牌示范校、河南省省級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

　　學(xué)校堅(jiān)持“立足社會(huì)需要，面向未來(lái)發(fā)展”的辦學(xué)方針和“為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，秉持“質(zhì)量建校、特色立校、人才興校、科研強(qiáng)校、文化領(lǐng)?！钡陌l(fā)展理念，貫徹“穩(wěn)規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、樹(shù)品牌”工作思路，瞄準(zhǔn)“質(zhì)量一流、特色鮮明、管理科學(xué)、充滿活力、文明和諧的優(yōu)質(zhì)高職院?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)新辦學(xué)模式，深化內(nèi)涵建設(shè)，凝練辦學(xué)特色，積極服務(wù)于大別山革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，為中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)力量。