鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)站開發(fā)方向）專業(yè)好就業(yè)嗎

對于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校，同時(shí)也有比較好的專業(yè)，比如：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)站開發(fā)方向）專業(yè)。下面是老師整理的鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)站開發(fā)方向）專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)站開發(fā)方向）專業(yè)介紹

專業(yè)概況：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)站開發(fā)方向）前身為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（嵌入式技術(shù)方向），2015年第一屆招生，共110人，2016年招生328人。本專業(yè)專兼職教學(xué)團(tuán)隊(duì)既有經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年教授，又有干勁十足的青年博士，梯隊(duì)搭配合理、青藍(lán)結(jié)合。學(xué)生整天素質(zhì)高，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

★培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德及綜合職業(yè)素養(yǎng)，掌握網(wǎng)站開發(fā)和網(wǎng)站運(yùn)營推廣等知識與技能，具有網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁布局設(shè)計(jì)、網(wǎng)站制作、WEB前端開發(fā)、PHP網(wǎng)站后臺程序開發(fā)、PHP程序員、PHP工程師、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站推廣和網(wǎng)站維護(hù)等能力的高端技能型互聯(lián)網(wǎng)專門人才。

★核心能力：具備新知識、新技能的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力；具備網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作能力,能根據(jù)客戶需求進(jìn)行頁面布局、效果設(shè)計(jì)與制作；具備WEB UI 前端開發(fā)能力,能利用流行WEB技術(shù)設(shè)計(jì)出用戶滿意的頁面效果；具備網(wǎng)站建設(shè)能力，能理解客戶需求，設(shè)計(jì)網(wǎng)頁界面，處理或制作網(wǎng)頁靜態(tài)、動(dòng)態(tài)素材，制作靜態(tài)網(wǎng)頁和動(dòng)態(tài)網(wǎng)站；具備在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的能力。

★主要課程：C#程序設(shè)計(jì)、Photoshop圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、WEB前端交互技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、UI設(shè)計(jì)、PHP程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、PHP高級程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站服務(wù)器搭建與管理、WEB框架技術(shù)、響應(yīng)式WEB設(shè)計(jì)等。

★實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：本專業(yè)擁有校內(nèi)高性能圖形圖像實(shí)訓(xùn)室2個(gè)，高配置計(jì)算機(jī)244臺，專業(yè)課程全部在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。本專業(yè)與河南省新華書店數(shù)字中心、河南省863軟件孵化器公司、鄭州網(wǎng)域科技有限公司、河南智游網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司等企業(yè)合作共建校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供有力保障。

★就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要就職于IT企業(yè)（網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站、軟件）和企事業(yè)單位（任何有網(wǎng)站的單位），在IT企業(yè)主要從事網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站運(yùn)營推廣工作，在企事業(yè)單位主要從事網(wǎng)站維護(hù)工作。主要就業(yè)崗位有網(wǎng)站策劃師、網(wǎng)頁美工設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁布局設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站程序員、JavaScript工程師、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站維護(hù)，電子商務(wù)網(wǎng)站平臺的建設(shè)與運(yùn)營等。

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鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院簡介

　　鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院(部標(biāo)代碼13565，錄取代碼6270)是2002年由河南省政府批準(zhǔn)成立，2003年在教育部備案的一所?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ呗氃盒！?006年開始招生。2009年，被授予文化行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定認(rèn)證單位。2011年，順利通過了河南省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。2016年，被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院?！狈Q號。2017年，成功入選現(xiàn)代學(xué)徒制省級試點(diǎn)單位。2018年，成功入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，被確定為“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位。鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院利用河南廣播電視大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，兩校實(shí)行“一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體運(yùn)作”的運(yùn)行模式。 學(xué)校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校占地總面積500畝，建筑面積35萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7510余萬元，圖書40萬冊?，F(xiàn)有教職工600余人，在校生10650人，2018年普招文理科錄取分?jǐn)?shù)線高出省控最低線200分，再創(chuàng)新高，連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量上的提升。累計(jì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生2.7萬余人，年均就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。 學(xué)校設(shè)有人文與公共管理學(xué)院、財(cái)會金融學(xué)院、工商管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院和體育教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)院部，開設(shè)38個(gè)專業(yè)，其中，中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)1個(gè)，省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省職業(yè)教育品牌示范院校項(xiàng)目骨干專業(yè)6個(gè)。與鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才專業(yè)1個(gè)，與加拿大荷蘭學(xué)院合作培養(yǎng)人才專業(yè)2個(gè)。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地119個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地121個(gè)。

　　學(xué)校秉承“勵(lì)志圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針政策，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動(dòng)力，立足于服務(wù)河南區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，全力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，形成了較為完備的質(zhì)量保障體系和內(nèi)部治理體系，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2017年，學(xué)校成功申報(bào)河南省終身教育大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地和路由眾創(chuàng)空間，為大學(xué)生全面成長成才提供了有利條件。近年來，學(xué)生參加各類職業(yè)技能競賽共獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)40多項(xiàng)，省級獎(jiǎng)項(xiàng)190多項(xiàng)。學(xué)校先后榮獲河南省文明單位、河南省文明標(biāo)兵學(xué)校等榮譽(yù)稱號，多項(xiàng)改革成果被人民日報(bào)、中國教育報(bào)、河南日報(bào)、河南電視臺等媒體報(bào)道。