商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院保險專業(yè)涉及哪些課程

中考是人生的第一盆金。初中50%左右進(jìn)入普通高中，50%左右進(jìn)入職業(yè)高中。對于想要報讀中專職業(yè)學(xué)校的學(xué)子們來說，選擇一個好的專業(yè)就讀是很有必要的，如此不如社會后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么河南哪些職校好呢?都有哪些專業(yè)適合讀呢？下面小編整理了商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院保險專業(yè)涉及哪些課程的相關(guān)介紹。

商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院保險專業(yè)介紹

一、專業(yè)基本情況

金融保險專業(yè)開設(shè)于2004年，師資隊伍專兼結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理。擁有副教授三人，100%雙師素質(zhì)，兼職教師比例超過1/3，本專業(yè)創(chuàng)辦以來不斷探索人才培養(yǎng)模式的改革，深入企業(yè)調(diào)研，根據(jù)經(jīng)貿(mào)類專業(yè)的特點，探索出了“學(xué)訓(xùn)交替411”人才培養(yǎng)新模式，人才培養(yǎng)水平不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，工作前景好，極大地滿足了地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

隨著我國金融服務(wù)業(yè)的發(fā)展，金融機構(gòu)不斷推出產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新。證券投資成為金融機構(gòu)競爭的主要策略。在金融機構(gòu)中由“產(chǎn)品為中心”向“客戶需求為中心”顧問式服務(wù)模式的轉(zhuǎn)型中，其證券投資業(yè)務(wù)能力將決定金融機構(gòu)的市場競爭力。因此，銀行、證券公司、保險公司、投資公司等金融機構(gòu)迫切需要專業(yè)的證券投資分析師。金融保險培養(yǎng)適應(yīng)外金融保險企業(yè)的需要，具有良好的職業(yè)道德，了解國家經(jīng)濟(jì)法規(guī)和政策法令，具備“一技之長＋綜合素質(zhì)”的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

三、主干課程

金融概論、保險學(xué)、財政學(xué)、銀行會計、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、國際貿(mào)易、國際金融、保險營銷、基礎(chǔ)會計、保險實務(wù)、證券投資、金融英語、金融法規(guī)、ERP培訓(xùn)等。

四、教學(xué)改革及實踐教學(xué)開展情況

根據(jù)高職高專教育的特點，在人才培養(yǎng)方面注重職業(yè)崗位能力要求與專業(yè)教學(xué)計劃的有機結(jié)合，以金融保險社會工作崗位技能為導(dǎo)向，打破原有人才培養(yǎng)模式，依托學(xué)校金融保險仿真實訓(xùn)中心（室）、校園模擬公司及商丘眾多的金融企業(yè)，構(gòu)建“學(xué)訓(xùn)交替、賽訓(xùn)交替、411”人才培養(yǎng)模式。

金融保險專業(yè)“學(xué)訓(xùn)交替、賽訓(xùn)交替、411””人才培養(yǎng)模式中的“4”是指金融保險行業(yè)社會工作崗位認(rèn)知入手，根據(jù)社會工作崗位的技能需要設(shè)置理論教學(xué)課程，并以課程實驗強化理論提高技能，時間為四個學(xué)期；人才培養(yǎng)模式中的第一個“1”是指為了彌補課程內(nèi)的虛擬實驗的不足，拿出一個學(xué)期的時間集中進(jìn)行校內(nèi)仿真模擬綜合實訓(xùn)，加強學(xué)生技能訓(xùn)練，然后發(fā)現(xiàn)問題和不足加以解決，并進(jìn)行理論延伸、技能強化訓(xùn)練與職業(yè)資格證書培訓(xùn)，以適應(yīng)下一步的社會頂崗實習(xí)；人才培養(yǎng)模式中的第二個“1”是指進(jìn)行一個學(xué)期頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計，為學(xué)生就業(yè)實現(xiàn)零距離接軌。

在貫徹“411”人才培養(yǎng)方案時，依托校內(nèi)實訓(xùn)基地，在第五學(xué)期針對學(xué)生的就業(yè)需求開設(shè)實訓(xùn)課程，主要包括兩類：（1）金融保險英語聽說訓(xùn)練、保險業(yè)務(wù)實訓(xùn)、金融投資實訓(xùn)等專業(yè)類實訓(xùn)；這些實訓(xùn)課程主要是訓(xùn)練學(xué)生將來從事外貿(mào)工作時必須掌握的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識，通過為同學(xué)們營造真實的工作環(huán)境，讓同學(xué)們在做中學(xué)、在學(xué)中做，為將來學(xué)生就業(yè)實現(xiàn)“無縫對接”打下堅實的基礎(chǔ)；（2）ERP沙盤實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)等綜合實訓(xùn)。這些實訓(xùn)課程的開設(shè)目的是綜合訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)思維能力，體驗企業(yè)戰(zhàn)略管理、財務(wù)管理、業(yè)務(wù)管理、市場營銷等一系列專業(yè)知識在企業(yè)的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)營管理企業(yè)的能力，提高學(xué)生的團(tuán)隊合作意識。（3）通過技能大賽加以綜合運用。

通過實施“學(xué)訓(xùn)交替、賽訓(xùn)交替、411”人才培養(yǎng)方案，金融保險專業(yè)畢業(yè)生的實踐動手能力得到大大增強，本專業(yè)得到了社會廣泛認(rèn)可。在課程建設(shè)中我們重視對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，根據(jù)近兩年收回的調(diào)查表，企業(yè)認(rèn)可畢業(yè)生的優(yōu)良率為95％。在當(dāng)前高校大量擴招，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻的形勢下，金融保險專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生90%以上具有職業(yè)資格證書，就業(yè)率始終保持在95％以上。實踐證明，實施的“工學(xué)結(jié)合、校企合作”教育模式是適應(yīng)企業(yè)人才培養(yǎng)要求的，同行專家、企業(yè)專家對本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式給予了高度評價，用人單位對畢業(yè)生的工作表現(xiàn)給予了高度的評價，對畢業(yè)生具備的知識、能力、技能等素質(zhì)非常滿意。

五、專業(yè)成就

專業(yè)建設(shè)方面：金融保險專業(yè)2010年建成省級精品課程《外貿(mào)函電》，2011年建成院級精品課程《證券投資實務(wù)》和《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

六、就業(yè)范圍

各類商業(yè)銀行及非銀行金融機構(gòu)的柜員和會計崗位；保險公司及保險中介機構(gòu)的一線業(yè)務(wù)營銷、核保、理賠、客戶服務(wù)等崗位；各類證券、基金、理財公司等

商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制綜合性公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院位于豫魯蘇皖四省結(jié)合部的全國歷史文化名城、國家級優(yōu)秀旅游城市——商丘市。隴海鐵路與京九鐵路、105國道與310國道、連霍高速公路與京深高速公路在此交匯。這里歷史文化底蘊深厚、交通便利、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達(dá)。2007年10月學(xué)院被教育部、財政部批準(zhǔn)為“國家示范性高等職業(yè)院?！绷㈨椊ㄔO(shè)單位;2010年6月順利通過國家示范院校項目建設(shè)驗收，成為全國百所示范性高等職業(yè)院校之一;同年10月，又被國務(wù)院確定為“商丘市地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點”項目建設(shè)主體院校。是河南省具有單獨招生資格的七所高職院校之一。

　　學(xué)院占地1743畝，建筑面積57萬平方米，固定資產(chǎn)總值6.67億元，圖書館藏書143萬冊，中外文紙質(zhì)、電子期刊8000種。學(xué)院有16個教學(xué)系(院、部)和校區(qū)，開設(shè)有61個專業(yè)(含專業(yè)方向)，其中作物生產(chǎn)技術(shù)、園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機電一體化為國家重點建設(shè)專業(yè)(群);電子商務(wù)、機械制造與自動化、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)等為學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)(群);省級特色專業(yè)3個、省級示范專業(yè)3個、省級教改試點專業(yè)2個。