• <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
      1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>
        • 您好,歡迎訪問職校升學(xué)網(wǎng)! 注冊登陸
        • 今天是:

        焦作大學(xué)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)如何?好學(xué)嗎

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-08 08:47 1952次

        摘要:初中沒考好,就是沒有出路?其實(shí)并非如此,對于初中畢業(yè)生來說,這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù),現(xiàn)在焦作大學(xué)的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)都是很多人比較看好的

        初中沒考好,就是沒有出路?其實(shí)并非如此,對于初中畢業(yè)生來說,這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù),現(xiàn)在焦作大學(xué)的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一,如果有興趣的同學(xué),可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解,更多有關(guān)焦作大學(xué)的介紹。

        焦作大學(xué)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)介紹

        焦作大學(xué)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)介紹

        專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):

        培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、全面發(fā)展,掌握建筑裝飾工程所必須的基本理論和基本技能,具有一定美術(shù)基礎(chǔ)和建筑裝飾基礎(chǔ),能夠從事建筑環(huán)境及室內(nèi)外裝修的設(shè)計(jì)、施工、管理和裝飾計(jì)量與計(jì)價(jià)等工作的高素質(zhì)技能型建筑裝飾人才。

        專業(yè)核心能力:

        建筑裝飾工程設(shè)計(jì)與施工所必須的制圖、設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)制圖、建筑裝飾預(yù)算、建筑裝飾施工工藝與施工組織等方面的基本理論和基本技能。

        專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):

        室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、住宅空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、建筑裝飾制圖、陰影透視、力學(xué)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、建筑室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)備、建筑裝飾材料、構(gòu)造與施工、建筑裝飾效果圖手繪表現(xiàn)技法、建筑裝飾計(jì)算機(jī)效果圖制作及后期處理、建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑裝飾施工組織與管理、建筑裝飾工程質(zhì)量驗(yàn)收、設(shè)計(jì)采風(fēng)、設(shè)計(jì)制圖訓(xùn)練、建筑裝飾設(shè)計(jì)及綜合制圖實(shí)訓(xùn)、建筑裝飾工程施工技能及組織管理綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)訓(xùn)。

        就業(yè)方向:

        城市建設(shè)部門、建筑設(shè)計(jì)部門、裝飾設(shè)計(jì)部門、建筑施工公司、裝飾施工公司、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營部門等,從事裝飾工程設(shè)計(jì)、施工、預(yù)算、管理等。

        焦作大學(xué)簡介

          焦作大學(xué)是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由焦作市人民政府投資建設(shè)的一所培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的綜合性地方院校。學(xué)校座落在豫西北新興的中國優(yōu)秀山水旅游城市—焦作市,環(huán)境幽雅,交通便利,是大學(xué)生成才深造的理想場所。中共十五屆中央委員,國務(wù)院研究室、國務(wù)院發(fā)展研究中心原主任王夢奎教授受聘為焦作大學(xué)名譽(yù)校長。中國科學(xué)院院士、采礦工程專家宋振騏,中國工程院院士、隧道及地下工程專家王夢恕,國務(wù)院參事、中國科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組組長牛文元,清華大學(xué)機(jī)械學(xué)院精密儀器與機(jī)械學(xué)系博士生導(dǎo)師王先逵,中共中央黨校副教育長韓慶祥等一批國內(nèi)外著名專家學(xué)者受聘為學(xué)校名譽(yù)教授。

          焦作大學(xué)創(chuàng)建于1981年。經(jīng)過三十多年的籌備創(chuàng)建、充實(shí)整頓、探索提高和快速發(fā)展等四個(gè)階段, 學(xué)校已發(fā)展成為一所規(guī)模較大、 師資力量雄厚、 辦學(xué)條件完善的綜合性大學(xué)。 學(xué)校目前占地面積1708畝, 建筑面積43.5 萬平方米。現(xiàn)有教職工989人,專任教師中具有教授、副教授等副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的195人,具有博士、碩士學(xué)位以上的424人。享受國務(wù)院特殊津貼、河南省政府特殊津貼、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀教師等高層次人才40余人(次)。全日制在校生11000余人。教學(xué)儀器設(shè)備總值9635萬元。圖書館藏書137.3萬冊。另有電子圖書32.5萬余種;中外文期刊638種;擁有CNKI等19個(gè)數(shù)據(jù)庫;擁有先進(jìn)的數(shù)字信息資源管理系統(tǒng)和文獻(xiàn)計(jì)算機(jī)集成管理體系。學(xué)校建有“王夢奎教授捐贈(zèng)圖書藏館”,收藏有王夢奎教授捐贈(zèng)的10000余冊珍貴圖書、親筆手稿和有關(guān)證件,為開展當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)政策研究提供了便利條件。學(xué)?,F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室、中心58個(gè),教學(xué)實(shí)習(xí)工廠4個(gè),校外實(shí)習(xí)基地111個(gè)。學(xué)校擁有先進(jìn)的電教室、語音室、舞蹈練功房、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、體育運(yùn)動(dòng)場,擁有條件良好、設(shè)施齊全的學(xué)生公寓和普通宿舍。公開發(fā)行《焦作大學(xué)學(xué)報(bào)》和《焦作大學(xué)報(bào)》等報(bào)刊。

        展開全文

        文章標(biāo)題:焦作大學(xué)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)如何?好學(xué)嗎

        本文地址:http://www.bjmj8.com/zxzx/henan/296001.html + 復(fù)制鏈接

        相關(guān)文章
        三門峽2023年中考200多分讀增材制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)前景怎么樣06-06
        平頂山市機(jī)械電子科技學(xué)校2023年招生條件及專業(yè)人數(shù),學(xué)校怎么樣07-27
        河南煤炭衛(wèi)生學(xué)校2023年學(xué)費(fèi)是多少錢及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校怎么樣08-17
        義馬2023年沒考上高中讀園林技術(shù)專業(yè)有前途嗎08-21
        平頂山2023年中考200多分讀汽車服務(wù)與營銷專業(yè)怎么樣09-18
        2024河南排名前五的廚師學(xué)校名單12-18
        2024年鶴壁工業(yè)中專模具制造技術(shù)專業(yè)招生04-26
        南陽市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校2024年宿舍條件07-02
        2024年周口中考350分左右能讀哪些學(xué)校08-16
        南陽職業(yè)學(xué)院旅游管理專業(yè)就業(yè)前景如何06-12
        快速報(bào)名登記
        人氣專業(yè)
        收縮
        快速登記報(bào)名
        閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
        立即報(bào)名
        91在线视频亚洲,国产成年无码在线观看,亚洲一区二区无码,超碰人人透人人爽人人看 国产无码不卡在线播放 欧美成人精品高清在线观看

      2. <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
          1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>