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        焦作師范高等??茖W(xué)校心理咨詢專業(yè)好就業(yè)嗎

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-04 10:08 1838次

        摘要:荒年餓不死手藝人,對(duì)于現(xiàn)今沒(méi)有考入心中理想的高中初中學(xué)子來(lái)說(shuō),可以選擇就讀職校學(xué)一門會(huì)掙錢養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今心理咨詢專業(yè)這個(gè)專業(yè)在社會(huì)中比較吃香,同時(shí)在河南地區(qū)有眾多學(xué)校都會(huì)選擇焦作

        荒年餓不死手藝人,對(duì)于現(xiàn)今沒(méi)有考入心中理想的高中初中學(xué)子來(lái)說(shuō),可以選擇就讀職校學(xué)一門會(huì)掙錢養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今心理咨詢專業(yè)這個(gè)專業(yè)在社會(huì)中比較吃香,同時(shí)在河南地區(qū)有眾多學(xué)校都會(huì)選擇焦作師范高等??茖W(xué)校就讀學(xué)習(xí)這門技術(shù)。下面是小編整理的焦作師范高等??茖W(xué)校心理咨詢專業(yè)好就業(yè)嗎介紹,希望對(duì)于專業(yè)選擇比較迷茫的你,有一定的幫助。

        焦作師范高等??茖W(xué)校心理咨詢專業(yè)介紹

        焦作師范高等??茖W(xué)校心理咨詢專業(yè)介紹

        一、培養(yǎng)目標(biāo)

        心理咨詢專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì),身心健康,知識(shí)面較寬,掌握心理咨詢基本原理、方法和技能,能在學(xué)校、社區(qū)、心理咨詢機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)及企業(yè)從事心理健康教育和心理咨詢服務(wù)的實(shí)用型、技能型高級(jí)專門人才。

        二、專業(yè)特色

        心理咨詢專業(yè)擁有一支精良的教師隊(duì)伍,教學(xué)科研成績(jī)突出?,F(xiàn)有相關(guān)專業(yè)教師40人,其中教授和副教授13人,講師25人,國(guó)家心理咨詢師12名,專任教師中具有碩士學(xué)位的比例達(dá)到100%以上,是一支師德高尚、教學(xué)和科研能力過(guò)硬的優(yōu)良師資隊(duì)伍。教育教學(xué)富有特色,擁有省級(jí)精品課程1門、校級(jí)精品課程2門。本專業(yè)注重實(shí)用性和技能型人才的培養(yǎng),擁有心理實(shí)驗(yàn)室、沙盤游戲室、心理宣泄室、個(gè)體心理咨詢室、團(tuán)體心理咨詢室和焦作市精神病醫(yī)院等8個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。

        三、就業(yè)方向

        本專業(yè)適應(yīng)的職業(yè)崗位群:中小學(xué)心理健康教育課教師;中小學(xué)學(xué)校心理輔導(dǎo)教師、社區(qū)工作人員;心理咨詢?cè)\所工作人員;企事業(yè)單位人力資源開(kāi)發(fā)人員、管理人員和其他類心理健康教育工作者。

        四、資格證獲取

        本專業(yè)學(xué)生在校期間通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)可以經(jīng)過(guò)考試獲得國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部頒發(fā)的國(guó)家心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格證。

        五、主干課程

        心理咨詢專業(yè)開(kāi)設(shè)如下專業(yè)主干課程:《認(rèn)知行為療法》、《心理咨詢技術(shù)》、《團(tuán)體心理咨詢》、《催眠與短程治療》、《人格心理學(xué)》、《心理測(cè)量學(xué)》、《管理心理學(xué)》、《社會(huì)心理學(xué)》、《變態(tài)心理學(xué)》等課程。

        焦作師范高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介

          焦作師范高等??茖W(xué)校源自清光緒33年(1907年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,2002年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)在原焦作教育學(xué)院、焦作師范學(xué)校、沁陽(yáng)師范學(xué)?;A(chǔ)上組建為焦作師范高等專科學(xué)校,是河南省為數(shù)不多的具有百年辦學(xué)歷史的高校之一。

          櫛風(fēng)沐雨,世紀(jì)滄桑,弘文勵(lì)教,薪火相傳。建校百余年特別是新中國(guó)成立以來(lái),學(xué)校始終高揚(yáng)師范教育旗幟,秉承“育人為本、德育為先、學(xué)術(shù)唯真、教學(xué)至上”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)不息、開(kāi)拓創(chuàng)新”的辦學(xué)傳統(tǒng),已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送了10萬(wàn)余名畢業(yè)生,其中,既有王國(guó)權(quán)、王夢(mèng)奎、沈壯海、喬葉等知名校友,又有大批供職于豫西北地區(qū)乃至全省各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的骨干中堅(jiān),但更多的是默默耕耘在教育戰(zhàn)線的辛勤園丁,為河南省特別是豫西北的基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

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        文章標(biāo)題:焦作師范高等專科學(xué)校心理咨詢專業(yè)好就業(yè)嗎

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