焦作師范高等?？茖W(xué)校音樂(lè)教育專業(yè)好就業(yè)嗎

初中畢業(yè)不知道讀什么中專學(xué)校，這要看你想學(xué)什么專業(yè)，但大多數(shù)人都有選擇專業(yè)的憂慮。在焦作師范高等?？茖W(xué)校有音樂(lè)教育專業(yè)，是目前比較不錯(cuò)的專業(yè)之一，同時(shí)畢業(yè)后也可以獲得一個(gè)不錯(cuò)的薪酬。下面是小編整理的焦作師范高等?？茖W(xué)校音樂(lè)教育專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹。

焦作師范高等專科學(xué)校音樂(lè)教育專業(yè)介紹

音樂(lè)教育專業(yè)自成立以來(lái)，擔(dān)負(fù)著為地方基礎(chǔ)教育培養(yǎng)和培訓(xùn)音樂(lè)師資的雙重任務(wù)，現(xiàn)已培養(yǎng)各類畢業(yè)生2892人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在焦作、濟(jì)源地區(qū)，有80%以上的中小學(xué)音樂(lè)骨干教師均畢業(yè)于該專業(yè)。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，本專業(yè)不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，取得了顯著成績(jī)：2010年，音樂(lè)教育專業(yè)被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，《舞蹈》課程被評(píng)為校級(jí)精品課程；同年，音樂(lè)學(xué)院被確定為河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會(huì)傳承基地,2011年被確定為河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地；2011年，音樂(lè)教育專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；2014年，《音樂(lè)欣賞》課程被評(píng)為省級(jí)精品資源共享課程；在2009年-2016年《河南省高等學(xué)校師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽》中，本專業(yè)學(xué)生連續(xù)八年獲得一等獎(jiǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂(lè)教育基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的基礎(chǔ)音樂(lè)教育工作者。

主干課程： 聲樂(lè) 鋼琴 舞蹈 音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí) 中外音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞合唱指揮音樂(lè)教學(xué)法三筆字 教師口語(yǔ) 兒童發(fā)展學(xué)習(xí) 小學(xué)教育基礎(chǔ)

焦作師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

　　焦作師范高等?？茖W(xué)校源自清光緒33年(1907年)的“懷慶府師范學(xué)堂”，2002年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)在原焦作教育學(xué)院、焦作師范學(xué)校、沁陽(yáng)師范學(xué)校基礎(chǔ)上組建為焦作師范高等?？茖W(xué)校，是河南省為數(shù)不多的具有百年辦學(xué)歷史的高校之一。

　　櫛風(fēng)沐雨，世紀(jì)滄桑，弘文勵(lì)教，薪火相傳。建校百余年特別是新中國(guó)成立以來(lái)，學(xué)校始終高揚(yáng)師范教育旗幟，秉承“育人為本、德育為先、學(xué)術(shù)唯真、教學(xué)至上”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)不息、開(kāi)拓創(chuàng)新”的辦學(xué)傳統(tǒng)，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送了10萬(wàn)余名畢業(yè)生，其中，既有王國(guó)權(quán)、王夢(mèng)奎、沈壯海、喬葉等知名校友，又有大批供職于豫西北地區(qū)乃至全省各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的骨干中堅(jiān)，但更多的是默默耕耘在教育戰(zhàn)線的辛勤園丁，為河南省特別是豫西北的基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。