濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)如何?好學(xué)嗎
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-20 09:13 691次
摘要:對(duì)于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校,同時(shí)也有比較好的專業(yè),比如:數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。下面是老師整理的
對(duì)于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校,同時(shí)也有比較好的專業(yè),比如:數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。下面是老師整理的濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)如何?好學(xué)嗎的介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。
濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握常見應(yīng)用型數(shù)字媒體內(nèi)容藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作基本原理、生產(chǎn)流程與方法,具備基本的數(shù)字媒體產(chǎn)品或應(yīng)用內(nèi)容創(chuàng)意策劃能力,數(shù)字平面、三維媒體靜態(tài)、動(dòng)態(tài)與交互創(chuàng)意設(shè)計(jì)與表達(dá)制作能力,原型制作與二、三維數(shù)字媒體內(nèi)容較熟練的生產(chǎn)制作能力,從事數(shù)字媒體內(nèi)容藝術(shù)設(shè)計(jì)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向
主要面向數(shù)字媒體內(nèi)容開發(fā)生產(chǎn)業(yè),在數(shù)字媒體內(nèi)容創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作崗位群,從事數(shù)字媒體內(nèi)容開發(fā)的視聽與交互創(chuàng)意策劃設(shè)計(jì)、平面與三維數(shù)字媒體應(yīng)用內(nèi)容可視化與虛擬化生產(chǎn)制作或相關(guān)管理服務(wù)等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備基本的語言溝通、創(chuàng)意創(chuàng)新、協(xié)作執(zhí)行等素質(zhì)與能力;
3.具備數(shù)字媒體內(nèi)容開發(fā)生產(chǎn)行業(yè)機(jī)構(gòu)中相關(guān)的管理與服務(wù)能力;
4.具備數(shù)字媒體應(yīng)用內(nèi)容項(xiàng)目開發(fā)創(chuàng)意策劃、項(xiàng)目調(diào)研與用戶體驗(yàn)實(shí)施能力;
5.具備數(shù)字媒體應(yīng)用內(nèi)容視聽設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、整合應(yīng)用設(shè)計(jì)等創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計(jì)能力;
6.具備數(shù)字媒體應(yīng)用內(nèi)容原型制作及藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)生產(chǎn)制作能力;
7.掌握數(shù)字藝術(shù)、數(shù)字媒體基礎(chǔ)知識(shí),了解數(shù)字媒體技術(shù)與媒體傳播基本知識(shí),掌握數(shù)字媒體應(yīng)用內(nèi)容創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作的主要方法。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、交互設(shè)計(jì)程序與方法、信息可視設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)技法、虛擬應(yīng)用設(shè)計(jì)、交互技術(shù)基礎(chǔ)、交互原型制作等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行數(shù)字媒體內(nèi)容創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維、過程與方法,計(jì)算機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)制作軟件與項(xiàng)目課程等實(shí)訓(xùn)。
在數(shù)字媒體內(nèi)容開發(fā)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
Adobe平面設(shè)計(jì)師Adobe Flash交互設(shè)計(jì)師Adobe網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師3ds Max制作員
Unity應(yīng)用能力認(rèn)證
銜接中職專業(yè)舉例
網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)數(shù)字影像技術(shù)美術(shù)繪畫 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作
接續(xù)本科專業(yè)舉例
數(shù)字媒體藝術(shù)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2001年4月由原濮陽教育學(xué)院、濮陽廣播電視大學(xué)、濮陽師范學(xué)校、濮陽工業(yè)學(xué)校組建,填補(bǔ)了濮陽市全日制高等院校歷史空白。2015年4月河南大學(xué)濮陽工學(xué)院獲批,龍都濮陽開啟了本科高等教育發(fā)展新征程。學(xué)院辦學(xué)歷史上溯到1950年建校的濮陽師范學(xué)校,當(dāng)時(shí)稱平原省立師范學(xué)校,辦學(xué)成就卓越,在豫北地區(qū)具有較大影響,為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才。河南省人民政府原秘書長(zhǎng)郭洪昌、建業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)胡葆森,遠(yuǎn)大集團(tuán)黨委書記、副總裁兼空調(diào)公司總經(jīng)理丁元?jiǎng)偟纫慌缶倪@里走向更加廣闊的天地。
學(xué)院占地1162畝,建筑面積31萬平方米,固定資產(chǎn)總值8.5億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值8500萬元,館藏紙質(zhì)、電子圖書合計(jì)115萬冊(cè)。建有教學(xué)樓13棟、學(xué)生宿舍樓14棟、教師公寓14棟,另有圖書館、學(xué)生餐廳、綜合實(shí)訓(xùn)樓、室內(nèi)體育館。擁有國(guó)家級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè),校內(nèi)外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地233個(gè)。
文章標(biāo)題:濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)如何?好學(xué)嗎
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