漯河醫(yī)學高等專科學校食品營養(yǎng)與檢測(中外合作辦學)專業(yè)就業(yè)前景如何

初中沒考好，就是沒有出路？其實并非如此，對于初中畢業(yè)生來說，這個年齡步入社會也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來學習一門專業(yè)的技術，現在漯河醫(yī)學高等?？茖W校的食品營養(yǎng)與檢測(中外合作辦學)專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學，可以繼續(xù)關注網站內容了解，更多有關漯河醫(yī)學高等?？茖W校的介紹。

漯河醫(yī)學高等?？茖W校食品營養(yǎng)與檢測(中外合作辦學)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握食品營養(yǎng)和食品檢測技術等基本知識，具備食品營養(yǎng)分析檢測、食品質量控制、公共營養(yǎng)與健康指導、營養(yǎng)配餐等能力，從事食品營養(yǎng)檢驗、營養(yǎng)配餐與保健指導等工作的高素質技術技能人才。就業(yè)面向

主要面向食品生產企業(yè)、食品流通企業(yè)、餐飲企業(yè)、食品監(jiān)管部門及第三方食品檢測機構等，在食品營養(yǎng)檢驗、食品配餐等崗位群，從事食品營養(yǎng)分析檢測、食品營養(yǎng)評價、營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)與健康指導等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．掌握食品檢測的基礎理論知識和基本技能，具備食品營養(yǎng)素的分析檢測以及食品檢測儀器和設備的使用、維護與保養(yǎng)能力；

3．掌握膳食營養(yǎng)的基本理論知識，具備指導食品營養(yǎng)配方設計及公眾膳食營養(yǎng)的能力。

核心課程與實習實訓 1．核心課程 食品感官檢驗、食品理化檢測、食品微生物檢測、食品營養(yǎng)配餐、食品質量與安全控制、功能性食品開發(fā)等。2．實習實訓在校內進行食品感官檢驗、食品營養(yǎng)檢測、食品微生物檢測、食品營養(yǎng)配餐設計等實訓。在食品生產企業(yè)、食品流通企業(yè)、餐飲企業(yè)、第三方食品檢測機構進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

食品檢驗工 公共營養(yǎng)師營養(yǎng)配餐員 內審員

銜接中職專業(yè)舉例

食品生物工藝接續(xù)本科?？婆e例

食品質量與安全

漯河醫(yī)學高等專科學校簡介

漯河醫(yī)學高等?？茖W校是經教育部批準設立的公辦普通高等?？茖W校。學校位于豫中南中心城市、中原生態(tài)水城、中國食品名城、中華漢字文化名城——河南省漯河市。2015年，學校新一屆領導班子成立后，確立了“一個目標，兩個中心”戰(zhàn)略目標（即實現“申本”目標，爭創(chuàng)豫中南醫(yī)學教育中心和區(qū)域醫(yī)療服務中心），從此學校進入了全新的發(fā)展時期。

學?，F有兩個校區(qū)，占地1540余畝，建筑面積40余萬平方米，其中源匯校區(qū)位于國家4A級沙澧河風景區(qū)內，召陵校區(qū)毗鄰國家4A級文化旅游景區(qū)許慎文化園。校本部儀器設備總值2億余元，圖書100余萬冊，紙質中外期刊1100余種，電子期刊3000余種。學校開辦有全日制教育、中外合作教育及繼續(xù)教育等多種教育類型，形成較為完備的醫(yī)學人才培養(yǎng)體系，全日制本專科在校生1.5萬余人?，F有教職工3787人（含附屬醫(yī)院），專任教師880人，副高以上職稱教師408人，碩士以上學位教師334人。柔性引進哈佛大學醫(yī)學院、北京大學等海內外知名專家學者100余名為學校雙聘學科帶頭人。