三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-10 11:15 336次
摘要:由于很多家長(zhǎng)或者初中畢業(yè)學(xué)子對(duì)于中專(zhuān)技校的認(rèn)識(shí)不足,所以很多時(shí)候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見(jiàn)。而今在社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今河南地區(qū)的中職中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量都變得越來(lái)越多,同時(shí)很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著
由于很多家長(zhǎng)或者初中畢業(yè)學(xué)子對(duì)于中專(zhuān)技校的認(rèn)識(shí)不足,所以很多時(shí)候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見(jiàn)。而今在社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今河南地區(qū)的中職中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量都變得越來(lái)越多,同時(shí)很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著地提升,而今選擇中職技校就讀也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南地區(qū)受到很多人們的關(guān)注,同時(shí)其就業(yè)率也比較高,所以是很多畢業(yè)學(xué)子都比較看好的學(xué)校之一。下面就與小編一起來(lái)看看三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)解讀
一、培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)大學(xué)專(zhuān)科層次,掌握機(jī)械工程技術(shù)、電氣控制技術(shù)、微機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基本知識(shí),具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的操作、調(diào)試、維修、管理及新型機(jī)電一體化產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)等能力的高等技術(shù)型人才。二、主干課程:機(jī)械制圖及AutoCAD、電工與電子技術(shù)、工程材料及成型加工、工程力學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、單片機(jī)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械制造工藝、電氣控制及PLC應(yīng)用、數(shù)控編程與操作、CAD/CAM、自動(dòng)控制系統(tǒng)及應(yīng)用、測(cè)試技術(shù)等課程。
三、畢業(yè)生具備的基本能力:學(xué)生應(yīng)具有基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、技術(shù)資料翻譯能力,能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單機(jī)械裝置的設(shè)計(jì)及安裝調(diào)試,能承擔(dān)機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行管理及維護(hù)工作,具有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方面的實(shí)用知識(shí),具有數(shù)控機(jī)床的編程、操作能力及日常維護(hù)能力。
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三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制高等專(zhuān)科院校。學(xué)院坐落在被譽(yù)為“黃河明珠”、“天鵝之城”的三門(mén)峽市。校園東臨市區(qū)、南連天鵝湖、西接陜州古城、北承黃河故道,九曲黃河順勢(shì)環(huán)繞,形成校區(qū)三面環(huán)水、綠樹(shù)掩映的美麗景象。校內(nèi)硯池碧波蕩漾,園林綠化四季如春,是莘莘學(xué)子讀書(shū)求學(xué)的理想場(chǎng)所。
學(xué)院占地1400畝(另有2000畝新校區(qū)正在規(guī)劃建設(shè)中),校舍建筑38萬(wàn)㎡;各項(xiàng)教學(xué)生活設(shè)施齊全,布局合理、功能完善;已建成建筑、模具、數(shù)控、汽車(chē)、金工、電力、生物、化工、旅游、物流和應(yīng)用電子、軟件技術(shù)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地109個(gè)(其中國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)),并與企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地121個(gè),還建有面積3000㎡的體育訓(xùn)練館和面積1萬(wàn)多㎡的圖書(shū)館,館藏圖書(shū)100萬(wàn)余冊(cè)。
學(xué)院設(shè)有11個(gè)教學(xué)系(部)、50余個(gè)招生專(zhuān)業(yè),涉及農(nóng)林、生化、制造、土建、財(cái)經(jīng)、旅游、材料能源、電子信息、文化教育和藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi),已經(jīng)形成以工科為主,融理、經(jīng)、文、管、教育、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系;有各類(lèi)在校生22000余人,其中全日制在校生18000余人,成人電大在校生4000余人;有教師900余人,其中教授、副教授215人,博士、碩士246人。
文章標(biāo)題:三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
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