漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校藥學(xué)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-06 10:46 1437次
摘要:隨著社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今很多中學(xué)生對于技校就讀的認(rèn)識也比較深,同時(shí)選擇報(bào)讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長,在河南地區(qū)漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校享有比較高的知名度,在河南當(dāng)?shù)氐募夹E琶幸彩潜容^靠前的
隨著社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今很多中學(xué)生對于技校就讀的認(rèn)識也比較深,同時(shí)選擇報(bào)讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長,在河南地區(qū)漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校享有比較高的知名度,在河南當(dāng)?shù)氐募夹E琶幸彩潜容^靠前的,在家長和學(xué)生的口碑都比較不錯(cuò)。接下來就與小編一起來看看:漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校藥學(xué)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校藥學(xué)專業(yè)解讀
藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):適應(yīng)藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)、營銷、使用、管理第一線需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有藥學(xué)基礎(chǔ)理論和專門知識,掌握從事醫(yī)藥領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能的高素質(zhì)應(yīng)用性、技能型藥學(xué)專門人才。
專業(yè)特色:藥學(xué)專業(yè)為“河南省特色專業(yè)”,藥學(xué)實(shí)訓(xùn)基地為“河南省示范性實(shí)訓(xùn)基地”。始終堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)結(jié)合”之路,以就業(yè)為導(dǎo)向,積極開展“訂單式”教育,探索并形成了頗具特色的“崗位接軌三步式”(練崗+輪崗+頂崗)人才培養(yǎng)模式。
開設(shè)課程:無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、醫(yī)藥市場營銷學(xué)等必修課程,藥物制劑輔料與包裝材料、藥品質(zhì)量控制、醫(yī)藥代表實(shí)務(wù)等選修課程。
就業(yè)方向:在藥廠及醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑、藥品營銷、藥品管理等工作,近三年平均就業(yè)率達(dá)98%以上。
漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校是一所全日制公辦普通高等院校。目前,學(xué)校占地1539畝,校舍建筑面積39萬平方米。教科研儀器設(shè)備總值7100萬元,藏書110萬冊。現(xiàn)有教職工2878人(含附屬醫(yī)院),專業(yè)技術(shù)人員2592人,任課教師798人,高級職稱教師375人,博士、碩士學(xué)位教師372人。在校生17000余名。學(xué)校擁有三所直屬附屬醫(yī)院,其中一附院為三級甲等綜合醫(yī)院。
目前學(xué)校開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、護(hù)理(英語方向)、護(hù)理(口腔護(hù)理方向)、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理、食品營養(yǎng)與檢測、食品加工技術(shù)等14個(gè)專業(yè)(含專業(yè)方向)。學(xué)校有省級以上教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目24項(xiàng),其中,國家級4項(xiàng)、省級20項(xiàng),有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)5個(gè)省級特色專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、外科學(xué)3個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校始終堅(jiān)持“面向基層、面向行業(yè)”的辦學(xué)定位,實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué),推行“校院一體、醫(yī)教結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。建有豫健醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)教育集團(tuán)和集教學(xué)、科研、職業(yè)資格鑒定、社會(huì)培訓(xùn)于一體的豫健集團(tuán)模擬醫(yī)院。并建有集教學(xué)、科研、科普教育于一體的生命科學(xué)館,是中國解剖學(xué)會(huì)臨床解剖培訓(xùn)中心。是河南省唯一的國家首批“3+2”卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn),是衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心、省全科醫(yī)生培訓(xùn)基地、省農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)中心教學(xué)基地。
文章標(biāo)題:漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校藥學(xué)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
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