信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-03 09:51 1434次
摘要:由于很多家長或者初中畢業(yè)學(xué)子對(duì)于中專技校的認(rèn)識(shí)不足,所以很多時(shí)候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見。而今在社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今河南地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來越多,同時(shí)很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著
由于很多家長或者初中畢業(yè)學(xué)子對(duì)于中專技校的認(rèn)識(shí)不足,所以很多時(shí)候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見。而今在社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今河南地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來越多,同時(shí)很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著地提升,而今選擇中職技校就讀也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南地區(qū)受到很多人們的關(guān)注,同時(shí)其就業(yè)率也比較高,所以是很多畢業(yè)學(xué)子都比較看好的學(xué)校之一。下面就與小編一起來看看信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)解讀
近年來,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在我國得到了快速發(fā)展,不斷建立的新的檢驗(yàn)技術(shù)如生化檢驗(yàn)中的酶促速率法分析技術(shù)、臨床檢驗(yàn)中的干化學(xué)試紙條法檢測(cè)、免疫檢驗(yàn)中的放射免疫、酶免疫及化學(xué)發(fā)光、微生物檢驗(yàn)中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來的以聚合酶鏈反應(yīng)為代表的分子生物學(xué)新技術(shù),使檢測(cè)方法的靈敏度不斷提高,特異性越來越好,檢測(cè)結(jié)果也更加準(zhǔn)確可靠。檢驗(yàn)儀器的迅速發(fā)展在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域更是惹人注目,生化、臨床檢驗(yàn)、免疫學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)中的部分項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)或半自動(dòng)化。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代,對(duì)許多疾病的診斷、治療監(jiān)測(cè)和預(yù)后評(píng)估都起著越來越重要的作用。過去臨床檢驗(yàn)科室一直被看作是醫(yī)院的\"輔助科室\",只對(duì)臨床部門起\"輔助\"作用。而目前檢驗(yàn)科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個(gè)部門。衡量一個(gè)醫(yī)院整體水平的高低,其中很重要的一方面就是這個(gè)醫(yī)院的檢驗(yàn)部門可以檢測(cè)多少項(xiàng)目、檢測(cè)的水平如何,以及所應(yīng)用的技術(shù)手段是否先進(jìn)。
另外,隨著檢測(cè)技術(shù)的不斷發(fā)展,檢測(cè)項(xiàng)目的逐步增多,臨床疾病的診斷對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目的依賴愈加明顯。因此,檢驗(yàn)學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已經(jīng)越來越受到重視。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的快速發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才提出了更高的要求,使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育中發(fā)展最快的專業(yè)之一。
從80年代起,一些醫(yī)科大學(xué)相繼建立了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè),目前許多大、中型醫(yī)院的檢驗(yàn)科室都已有醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生及研究生。但目前我省一些市級(jí)、縣級(jí)和縣級(jí)以下的醫(yī)院,中專學(xué)歷的檢驗(yàn)專業(yè)人員,仍然是檢驗(yàn)科室的主力軍,這些檢驗(yàn)人員為我省的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)作出了很大的貢獻(xiàn),但由于知識(shí)陳舊,跟不上檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的自動(dòng)化、規(guī)范化、信息化的發(fā)展,因此基層醫(yī)院需要實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、基礎(chǔ)理論知識(shí)夠用、能夠迅速適應(yīng)崗位工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。此外,疾病控制中心、血站、計(jì)劃生育指導(dǎo)站以及相繼成立的各種形式的??漆t(yī)院、私立醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才也有較大的需求,這就使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)需求。
我院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)建立于1972年,具有30多年的辦學(xué)歷史,長期以來培養(yǎng)了大量的實(shí)用性、技能型的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才,畢業(yè)生遍布我省各級(jí)醫(yī)院,他們?yōu)槲沂♂t(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們將繼續(xù)遵循“以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的指導(dǎo)思想,為我省乃至全國培養(yǎng)更多面向基層,符合崗位需求,具有適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的高技能應(yīng)用性醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。
信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是河南省政府批準(zhǔn),教育部備案,由原信陽教育學(xué)院、信陽師范學(xué)校和信陽衛(wèi)生學(xué)校合并組建的一所??茖哟纹胀ǜ叩仍盒?,以師范教育、醫(yī)學(xué)教育和職業(yè)技術(shù)教育為辦學(xué)特色,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的中小學(xué)師資、醫(yī)技人員和高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
學(xué)院歷史悠久,社會(huì)聲譽(yù)較高,是國家級(jí)文明單位和省級(jí)花園式學(xué)校。學(xué)院位于信陽市城區(qū)中心。校園占地354畝,建筑面積23萬平方米,館藏圖書36萬冊(cè),中外文期刊1162種。擁有完善的教育教學(xué)和后勤服務(wù)設(shè)施,建有專業(yè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室90多個(gè),并有附屬小學(xué)、附屬醫(yī)院。
學(xué)院師資力量雄厚,教育教學(xué)成果顯著?,F(xiàn)有教職工989人,其中主任醫(yī)師(教授)5人,副教授、副主任醫(yī)師167人,雙師型教師44人。具有碩士學(xué)位教師24人,正在攻讀碩士學(xué)位的教師20余人,全國優(yōu)秀教師10人,省管優(yōu)秀專家1人。學(xué)院設(shè)有中文系、外語系、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用系、政法系、物理與電子信息工程系、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系、藝術(shù)系、護(hù)理系、檢驗(yàn)系、藥學(xué)系、臨床醫(yī)學(xué)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)部等15個(gè)系部,開設(shè)32個(gè)專科教育專業(yè),面向高中畢業(yè)生招收三年制普通大專生?,F(xiàn)有全日制在校生8000余人。
文章標(biāo)題:信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
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