河南工學(xué)院制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

隨著中考時(shí)間的臨近，現(xiàn)在很多家長和初中畢業(yè)生也變得越來越焦慮。很多中考成績可能不理想的學(xué)子，難道就只有走上就業(yè)的道路了？其實(shí)不然而今選擇繼續(xù)就讀中職中專學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在隨之不斷地增長，而河南可以選擇中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多，而河南工學(xué)院也是當(dāng)前深受眾多學(xué)子們比較認(rèn)可的，這里老師整理了一些關(guān)于河南工學(xué)院的資訊信息，希望可以幫助學(xué)子或者家長們擇校。

河南工學(xué)院制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，從事制冷、冷藏與空調(diào)系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)，制冷空調(diào)工程設(shè)計(jì)、安裝與施工組織管理，制冷設(shè)備生產(chǎn)與銷售等技術(shù)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)核心課程：熱工基礎(chǔ)、流體力學(xué)泵與風(fēng)機(jī)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、暖通CAD、制冷技術(shù)、空氣調(diào)節(jié)、制冷裝置檢修、制冷裝置自動化、冷庫設(shè)計(jì)、供熱工程、建筑預(yù)決算、暖通工程施工、換熱器設(shè)計(jì)與制造等。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)、制冷工藝設(shè)計(jì)、空調(diào)課程設(shè)計(jì)、換熱設(shè)備設(shè)計(jì)、供熱課程設(shè)計(jì)、制冷設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
專業(yè)核心能力：具備制冷空調(diào)工程設(shè)計(jì)、施工能力；具備制冷系統(tǒng)運(yùn)行、管理及檢修能力；具備制冷相關(guān)設(shè)備生產(chǎn)、銷售與技術(shù)支持能力。
就業(yè)面向：在有大型制冷空調(diào)系統(tǒng)的企事業(yè)單位如食品企業(yè)等單位從事系統(tǒng)的運(yùn)行管理與維護(hù)工作；在設(shè)計(jì)院、工程安裝及監(jiān)理公司等單位從事制冷空調(diào)工程設(shè)計(jì)、施工與工程管理工作；在制冷設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)如冰箱、空調(diào)器廠等單位從事設(shè)備生產(chǎn)、管理與銷售工作。
職業(yè)資格：制冷設(shè)備維修工資格證、制冷工資格證。

河南機(jī)電高等?？茖W(xué)校始建于1975年，是省屬普通高等學(xué)校，是教育部確定的全國示范性高等工程?？浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)校。2004年被國務(wù)院授予“全國就業(yè)工作先進(jìn)單位”。2007年，在高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀，并再次被命名為省級文明單位，2009年被評為“河南最具影響力的十大教育品牌”。2010年被評為“河南考生心目中最理想的高?！焙汀叭珖胀ǜ咝．厴I(yè)生預(yù)征工作先進(jìn)集體”。2011年被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！焙汀昂幽鲜「呗毟邔Ｔ盒＞C合實(shí)力20強(qiáng)”。
　　學(xué)?，F(xiàn)有平原路校區(qū)和宏力大道校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，總占地面積1315畝，總建筑面積42萬多平方米。現(xiàn)有全日制在校生13466人，設(shè)有16個(gè)教學(xué)系（部），46個(gè)專科專業(yè)，2個(gè)本科專業(yè)，形成了以制造類、電子信息類專業(yè)為主，制造、電子信息、財(cái)經(jīng)、旅游、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒及文化教育等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)格局。機(jī)械電子類專業(yè)教學(xué)水平較高，特色優(yōu)勢突出。現(xiàn)有國家級示范專業(yè)3個(gè)、精品建設(shè)專業(yè)1個(gè)、試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，教育部提升服務(wù)能力專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)；省級示范專業(yè)1個(gè)、試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、品牌建設(shè)專業(yè)1個(gè)、特色建設(shè)專業(yè)4個(gè)；國家級精品課程1門、省級精品課程14門。
　　學(xué)校現(xiàn)有教職員工822人。教師隊(duì)伍中，擁有教授34人， 副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱188人；碩士及以上學(xué)位教師440人；享有政府津貼專家1人；河南省教學(xué)名師2人，國家級教學(xué)名師1人；河南省優(yōu)秀中青年骨干教師11人，河南省創(chuàng)新人才1人，河南省優(yōu)秀專家1人，河南省職教專家2人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人24人；全國、全省優(yōu)秀教師13人；省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。