鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-03-27 10:14 1001次
摘要:不可否認(rèn),技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待,隨著今年社會(huì)不斷地發(fā)展,很多崗位對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長(zhǎng),所以就讀技校學(xué)技術(shù),也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問(wèn)題,而今河南地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)
不可否認(rèn),技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待,隨著今年社會(huì)不斷地發(fā)展,很多崗位對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長(zhǎng),所以就讀技校學(xué)技術(shù),也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問(wèn)題,而今河南地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來(lái)越多,所以在選擇時(shí)還需要從多個(gè)角度來(lái)考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來(lái)看看:鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)解讀
音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)(鋼琴調(diào)律方向)培養(yǎng)目標(biāo):掌握鋼琴制造、維修的基本理論和技能,具有相當(dāng)藝術(shù)素養(yǎng)、一定管理、營(yíng)銷(xiāo)能力,在鋼琴制造廠(chǎng)、琴行等企業(yè)從事鋼琴調(diào)律和調(diào)整、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作的高級(jí)技術(shù)和管理人才。
主要課程:鋼琴調(diào)律、鋼琴維修、鋼琴木材與涂飾工藝、聲學(xué)、律學(xué)、鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳、中外音樂(lè)史、中外音樂(lè)欣賞、電腦作曲、樂(lè)隊(duì)編配等。
就業(yè)方向:鋼琴公司(廠(chǎng))、鋼琴營(yíng)銷(xiāo)公司、鋼琴維修部門(mén)、鋼琴教育機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院校、文化傳媒單位及相關(guān)社會(huì)服務(wù)行業(yè)。
音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)(聲樂(lè)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛(ài)音樂(lè)事業(yè),掌握音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)、聲樂(lè)技能知識(shí)及運(yùn)用能力,具有較高藝術(shù)表現(xiàn)能力,能夠進(jìn)行獨(dú)唱、重唱、合唱等舞臺(tái)實(shí)踐又能開(kāi)展聲樂(lè)教學(xué)工作的專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)(美聲、民族、通俗)、器樂(lè)、和聲基礎(chǔ)與應(yīng)用、中外音樂(lè)欣賞、民族民間音樂(lè)、流行音樂(lè)、MIDI音樂(lè)制作、聲樂(lè)表演技巧、化妝、形體訓(xùn)練等。
就業(yè)方向:專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、文化傳媒單位、企事業(yè)文化宣傳和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。
音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)(管樂(lè)、打擊樂(lè)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,掌握管樂(lè)、打擊樂(lè)較高的演奏技能、有一定的教學(xué)、合奏指揮及相關(guān)管理能力的專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:管樂(lè)、打擊樂(lè)、樂(lè)理、試唱練耳、中外音樂(lè)欣賞、教育學(xué)導(dǎo)論、教育管理心理學(xué)、中福音教學(xué)理念及教學(xué)管理模式、聲部教學(xué)、合奏教學(xué)模擬等。
就業(yè)方向:北京中福音文化藝術(shù)中心(訂單式培養(yǎng))各教學(xué)部,藝術(shù)院校、專(zhuān)業(yè)演出團(tuán)體及社會(huì)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。
音樂(lè)表演(列車(chē)乘務(wù)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和職業(yè)道德的,具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技能,身體健康的鐵路客運(yùn)服務(wù)高級(jí)人才。
主要課程:鐵道概論、旅游概論、藝術(shù)概論、人文歷史、中外藝術(shù)欣賞、列車(chē)乘務(wù)、服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、表演藝術(shù)、流行音樂(lè)演唱、旅游英語(yǔ)、播音與主持、急救護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及鐵道行規(guī)等。
就業(yè)方向:全國(guó)各鐵路局客運(yùn)部門(mén),各鐵路快速專(zhuān)線(xiàn)客運(yùn)部門(mén)、各地方鐵路相關(guān)管理部門(mén)。
“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院是教育部首批命名的全國(guó)高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀院?!?。創(chuàng)建于1951年,1958年升格為鄭州鐵道學(xué)院,并接收培養(yǎng)越南留學(xué)生。1999年,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),同意在鄭州鐵路機(jī)械學(xué)校、鄭州鐵路教育學(xué)院、鄭州鐵路衛(wèi)生學(xué)校、鄭州鐵路師范學(xué)校合并基礎(chǔ)上建立鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。建校55年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)鐵路,面向社會(huì)”的辦學(xué)思想,為全國(guó)鐵路和各行各業(yè)培養(yǎng)各類(lèi)人才6萬(wàn)余人。先后被授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、國(guó)家級(jí)“軍民共建****精神文明先進(jìn)單位”、“河南省文明單位”、“河南省教育科研先進(jìn)集體”、“河南省職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)示范單位”、“河南省為人師表、育人楷模先進(jìn)單位”、鐵路行業(yè)“雙文明標(biāo)兵單位”、全國(guó)鐵路“五四”紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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早期教育專(zhuān)業(yè)
學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生
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