河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-03-23 09:07 1001次
摘要:隨著社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今很多中學(xué)生對(duì)于技校就讀的認(rèn)識(shí)也比較深,同時(shí)選擇報(bào)讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長(zhǎng),在河南地區(qū)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院享有比較高的知名度,在河南當(dāng)?shù)氐募夹E琶幸彩潜容^靠前的,在
隨著社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今很多中學(xué)生對(duì)于技校就讀的認(rèn)識(shí)也比較深,同時(shí)選擇報(bào)讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長(zhǎng),在河南地區(qū)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院享有比較高的知名度,在河南當(dāng)?shù)氐募夹E琶幸彩潜容^靠前的,在家長(zhǎng)和學(xué)生的口碑都比較不錯(cuò)。接下來就與小編一起來看看:河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)解讀
汽車電子技術(shù)? 本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車電子控制技術(shù)理論,并具有汽車運(yùn)用、檢測(cè)、維修和故障診斷技能,可在汽車制造、汽車維修、及交通運(yùn)輸部門從事汽車維修、技術(shù)革新、企業(yè)管理、質(zhì)量檢驗(yàn)的復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可在汽車制造、營(yíng)銷、維修、交通運(yùn)輸行業(yè)從事相關(guān)的技術(shù)工作或企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作,也可從事工業(yè)自動(dòng)化、電子電工技術(shù)行業(yè)方面的工作。主要課程:汽車電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器、單片機(jī)技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制技術(shù)、汽車底盤電子控制技術(shù)、汽車車身電子控制技術(shù)、自動(dòng)空調(diào)、汽車電器及電路分析、汽車故障檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車音響技術(shù)、汽車防盜技術(shù)、汽車導(dǎo)航、自動(dòng)巡航技術(shù)、汽車維修企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等課程。
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1954年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高校,是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院位于河南省省會(huì)鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū),占地1240畝。學(xué)院設(shè)有13個(gè)系部,在校生19000余人,2012年招生專業(yè)及專業(yè)方向62個(gè)。
辦學(xué)理念 學(xué)院堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)技能培養(yǎng)為中心”的辦學(xué)理念,在重視職業(yè)取向的同時(shí),注重學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展,不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力,滿足社會(huì)對(duì)高技能“銀領(lǐng)”人才的需要。
師資力量 學(xué)院擁有一支專兼結(jié)合、“雙師素質(zhì)”突出、“雙師結(jié)構(gòu)”合理,具有良好職業(yè)道德的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)團(tuán)隊(duì)和汽車檢測(cè)與維修技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被批準(zhǔn)為省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)有教師800余人,其中專任教師600余人,有1名全國(guó)優(yōu)秀教師、2名享受國(guó)務(wù)院特殊津貼教師、3名省級(jí)高校教學(xué)名師、11名河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,具有副高以上職稱的教師近200人,青年教師中具有碩士以上學(xué)位的近200余人,具有技師和高級(jí)技師職業(yè)資格的教師145人,“雙師型”教師占專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師總數(shù)的70%以上,同時(shí)還長(zhǎng)期聘任200多名來自生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)一線具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家、技術(shù)能手和工程師等為兼職教師。
文章標(biāo)題:河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
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