嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院體育服務(wù)與管理專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-03-20 11:28 1001次
摘要:在社會快速發(fā)展中,越來越多的人選擇去技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。而河南可選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多,有公辦技校也有民辦技校。因而很多學(xué)生也比較猶豫不知道如何選擇,如果選擇錯(cuò)誤,不僅浪費(fèi)學(xué)費(fèi),同時(shí)也比較浪費(fèi)時(shí)間。
在社會快速發(fā)展中,越來越多的人選擇去技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。而河南可選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多,有公辦技校也有民辦技校。因而很多學(xué)生也比較猶豫不知道如何選擇,如果選擇錯(cuò)誤,不僅浪費(fèi)學(xué)費(fèi),同時(shí)也比較浪費(fèi)時(shí)間。所以選擇河南中專學(xué)校時(shí),要謹(jǐn)慎,多考察和比較。下面老師來帶大家了解下:嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院體育服務(wù)與管理專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院體育服務(wù)與管理專業(yè)解讀
招生對象:應(yīng)屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力者學(xué)?? 制:三年
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)****建設(shè)發(fā)展需要、符合我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的方向、德智體美全面發(fā)展、具備社會體育專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和技能的專門人才;適應(yīng)體育社會化、商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,促進(jìn)現(xiàn)階段體育產(chǎn)業(yè)的開發(fā),滿足人們在體育消費(fèi)中服務(wù)與管理的要求;培養(yǎng)具備社會體育服務(wù)與管理相關(guān)專業(yè)知識和技能的高級專門應(yīng)用型人才。
主要課程:運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育管理學(xué)、休閑運(yùn)動、安全緊急救助與現(xiàn)場保護(hù)、體育鍛煉心理學(xué)、健身鍛煉方法與評判、體育活動策劃與組織、體育康復(fù)與運(yùn)動處方、體育市場營銷學(xué)。
企業(yè)實(shí)訓(xùn):參與體育活動的策劃和組織。
綜合實(shí)訓(xùn):社會體育輔導(dǎo)、社區(qū)體育康復(fù)。
就業(yè)方向:體育場館、健身俱樂部、體育協(xié)會、酒店等與大眾健身相關(guān)的單位,從事體育服務(wù)和管理工作。
1、可在各級企事業(yè)工會組織、社區(qū)、體育用品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、各類體育運(yùn)動俱樂部、健身康復(fù)俱樂部和體育娛樂休閑中心等從事體育服務(wù)性工作,
2、擔(dān)任體育場館的管理人員、拓展培訓(xùn)師、健身教練、健康咨詢顧問等。
3、在幼兒園、小學(xué)、兒童樂園、兒童醫(yī)院、親子早教機(jī)構(gòu)任教,主要從事幼兒體育教學(xué)、幼兒體育活動組織與策劃、家庭親子類體育活動組織與策劃和幼兒園教育教學(xué)管理等工作。
嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院是 2004 年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型高技能性人才的民辦普通高等院校。學(xué)院坐落在全國著名武術(shù)之鄉(xiāng)、中國優(yōu)秀旅游城市河南鄭州登封市西郊,毗鄰 207 國道,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。新校區(qū)占地 860 畝,教學(xué)樓、圖書館、宿舍樓、電子閱覽室、多媒體教室、語音室、計(jì)算機(jī)中心、駕駛培訓(xùn)中心、訓(xùn)練館、餐廳、洗浴中心、健身房、賓館等學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全。
學(xué)院自創(chuàng)辦之日起就從高起點(diǎn)入手,在現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育理論指導(dǎo)下,以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持“學(xué)校定位、專業(yè)定位、能力定位”的辦學(xué)思想和“科學(xué)管理、人文關(guān)懷、嚴(yán)格要求、寬嚴(yán)相濟(jì)”的管理理念,以高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)高質(zhì)量的有用人才。學(xué)院聘請了擁有豐富高校管理經(jīng)驗(yàn)的專家組成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子,全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教育培養(yǎng)和學(xué)生管理工作。同時(shí),還從各地聘請了一大批具有豐富的高校教學(xué)和職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn) 能力的 教授名師組成了學(xué)院高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。學(xué)院辦學(xué)三年多來,在各級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下不斷提高辦學(xué)水平,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色并取得了良好的社會效益。 2006 年學(xué)院順利通過了河南省高校德育工作評估; 2007 年初,學(xué)院又被鄭州市評為民辦教育辦學(xué)先進(jìn)單位。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)置有四系兩部(中文系、外語系、體育系、管理科學(xué)系、本科部和五年制??撇浚┕矁蓚€(gè)本科專業(yè)和 14 個(gè)??茖I(yè),招收高中(中專)起點(diǎn)國家統(tǒng)招本、專科學(xué)生和初中起點(diǎn)五年制國家統(tǒng)招大專生。學(xué)院以職業(yè)技能為基礎(chǔ)、以社會崗位為目標(biāo)、以功夫文化為特色、以漢語國際推廣和文化交流為方向,構(gòu)建了“寬基礎(chǔ)、活模塊、多方向”的課程體系,注重學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng),先后設(shè)立了多個(gè)技能考點(diǎn)并在登封、鄭州、上海、北京、深圳、蘇州等地建立了多個(gè)校外教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地, 不斷提高學(xué)生的專業(yè)群體能力和非專業(yè)群體能力,極大地加強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競爭力,培養(yǎng)的畢業(yè)生深受社會歡迎和用人單位好評,就業(yè)率達(dá) 90% 以上。
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