商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
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摘要:河南有很多技校,同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中,很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升,而今對(duì)于中考成績(jī)不好的學(xué)子來(lái)說(shuō),選擇就讀中專(zhuān)學(xué)校也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇,而今商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院是備受很多家長(zhǎng)和學(xué)
河南有很多技校,同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中,很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升,而今對(duì)于中考成績(jī)不好的學(xué)子來(lái)說(shuō),選擇就讀中專(zhuān)學(xué)校也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇,而今商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院是備受很多家長(zhǎng)和學(xué)子們的認(rèn)可和關(guān)注,選擇就讀該校的學(xué)生人數(shù)都有明顯的增長(zhǎng),接下來(lái)就與老師一起來(lái)看看商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)解讀
本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)面向21世紀(jì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展要求,適應(yīng)生產(chǎn)、推廣、開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)、管理等工作崗位所需要的農(nóng)業(yè)技術(shù)高等應(yīng)用型人才。主要開(kāi)設(shè)植物及植物生理、土壤學(xué)、作物營(yíng)養(yǎng)與施肥、農(nóng)業(yè)微生物、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、果蔬栽培、農(nóng)技推廣、農(nóng)作物栽培、中藥植物栽培、食用菌、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工等課程。
“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校”
商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制高等職業(yè)院校。2006年,學(xué)院在河南省高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中,以各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)全優(yōu)的成績(jī)被評(píng)為優(yōu)秀院校;2007年被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)院2003年被教育部批準(zhǔn)建立國(guó)家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地;2004年經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)成立商丘示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2005年、2006年中央財(cái)政支持建立職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè);2007年學(xué)院被評(píng)為中國(guó)電子商務(wù)名校。學(xué)院大力推行“雙證書(shū)”制度,建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)鑒定培訓(xùn)中心、國(guó)際信息化人才資格認(rèn)證考試中心、微軟認(rèn)證高級(jí)技術(shù)培訓(xùn)中心、商務(wù)部電子商務(wù)師培訓(xùn)鑒定基地,可進(jìn)行132種職業(yè)資格認(rèn)證,畢業(yè)生職業(yè)資格獲證率達(dá)92.6%。學(xué)院還是河南省中等職業(yè)學(xué)校園林專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)基地、商丘市旅游人才培訓(xùn)基地和商丘市農(nóng)村基層干部培訓(xùn)基地等。
文章標(biāo)題:商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
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