河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院數(shù)字媒體技術專業(yè)就業(yè)方向有哪些

不可否認，技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待，隨著今年社會不斷地發(fā)展，很多崗位對專業(yè)技術型人才的需求量都有明顯的增長，所以就讀技校學技術，也是很多學員認為更為重要的問題，而今河南地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多，所以在選擇時還需要從多個角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院數(shù)字媒體技術專業(yè)就業(yè)方向有哪些

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院數(shù)字媒體技術專業(yè)解讀

培養(yǎng)方向：本專業(yè)面對市場需求培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、科學的創(chuàng)新精神，兼通藝術和技術、具有一定設計能力與數(shù)字媒體技術應用能力的復合型高技能人才，能在行政機關、學校、電視臺、廣告公司、游戲制作公司等企事業(yè)單位從事數(shù)字圖形圖像設計與制作、網(wǎng)絡媒體開發(fā)與設計、多媒體軟件開發(fā)與設計等工作。。
主要課程：美術基礎、設計構(gòu)成、數(shù)字媒體概論、網(wǎng)絡技術基礎、數(shù)字圖形圖像基礎、程序設計基礎、網(wǎng)頁設計與制作、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫應用、二維動畫基礎、AS程序腳本、三維動畫基礎、數(shù)字影音技術、網(wǎng)絡應用程序開發(fā)、網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)與設計、多媒體系統(tǒng)開發(fā)與設計。
就業(yè)崗位：本專業(yè)學生可以在網(wǎng)絡公司、軟件公司等數(shù)字技術應用領域從事網(wǎng)絡媒體的開發(fā)、設計制作與維護工作；在廣播電視、廣告公司等信息傳媒領域從事數(shù)字圖形圖像的處理，影視后期的處理，以及網(wǎng)絡廣告的設計與推廣工作；在電子出版業(yè)從事電子圖書的制作、電子雜志的設計與開發(fā)，以及多媒體光盤作品的設計與開發(fā)等工作；在企、事業(yè)單位的企劃（宣傳）部門、產(chǎn)品銷售推廣部門從事企業(yè)形象、產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品虛擬環(huán)境調(diào)試和操作等工作。

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院坐落在風景秀麗、文化底蘊豐厚的中原歷史名城、河南省省會——鄭州市。她是由河南省政府批準建立、在教育部備案、隸屬于河南省教育廳的一所高等職業(yè)院校，占地843余畝，建筑面積20余萬平方米。現(xiàn)設有財經(jīng)金融、經(jīng)濟貿(mào)易、工商管理、會計、外語旅游、信息管理、工藝美術、電子工程、技術科學等9個系和社科、體育2個教學部，在校生12000余人。開設計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機多媒體技術、計算機信息管理、軟件技術、應用電子技術、財務管理、會計（注冊會計師）、涉外會計、會計電算化、經(jīng)濟信息管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、連鎖經(jīng)營管理、稅務、電子商務、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理、導游（英語導游）、商務英語（經(jīng)貿(mào)英語）、文秘、新聞采編與制作、電腦藝術設計、裝潢藝術設計、裝飾藝術設計、影視廣告等27個專業(yè)。其中計算機應用專業(yè)為中央財政支持的實訓基地，會計電算化、電子商務兩個專業(yè)是省級高教改革試點專業(yè)，電子商務專業(yè)為河南省中職師資培訓基地，會計電算化為河南省高等學校特色專業(yè)建設點。學院擁有一批學歷高、技能強、素質(zhì)好的師資隊伍，專任教師中副教授以上職稱70余人，講師150余人，研究生百余人，國家級教育專家、河南省教育專家、省級學科帶頭人、省級學術帶頭人、骨干教師20余人，專業(yè)技能鑒定人員80余人，聘有外籍教師承擔部分課程的授課任務。擁有功能齊全的綜合教學樓、多媒體樓、實驗樓、圖書館、學術報告廳、階梯教室等；建有計算機校園網(wǎng)、多媒體教學網(wǎng)、電子閱覽室和計算機中心等現(xiàn)代化設施；有32頻道電視教學系統(tǒng)，教學監(jiān)控系統(tǒng)輻射到每個教室；有功能齊全的語音室、多媒體教室、攝影實訓室、電工電子實訓室，財會模擬實訓室、客房模擬實訓室、電子商務實訓室、繪畫工作室、工藝美術制作室等50多個實訓室。擁有設施齊全、功能完備、設計先進的圖書館，現(xiàn)有藏書46萬冊，開通中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、維普中文科技期刊鏡像站、中國專利數(shù)據(jù)庫等多個電子資源站點，為廣大師生提供了良好的學習環(huán)境。
　　在教育教學活動中，學院以就業(yè)為導向，以改革為動力，強化技能培養(yǎng)，突出職教特色，先后推行了“競爭上崗、動態(tài)聘任、末位淘汰、以績計酬”、“百分制考核”等人事分配制度改革，在全省教育系統(tǒng)首家引入了ISO國際質(zhì)量管理體系，實施了“掛牌上課”、“模塊教學”、“分類教學”、“精英培養(yǎng)”等教學活動，推行了“技能訓練進課堂”、“多證書制度”等具體措施，創(chuàng)立了“相對穩(wěn)定的骨干層和進出有序的流動層相結(jié)合”的師資隊伍管理模式。學院特別注重加強學生就業(yè)安置工作，專門成立有就業(yè)指導辦公室，通過開設就業(yè)指導課、舉辦就業(yè)講座、開展“訂單教育”等切實可行的措施，為學生就業(yè)出謀劃策，搭橋鋪路，學院畢業(yè)生就業(yè)率高達95%以上。
　　多年來，學院對學生食堂、衛(wèi)生所、文印室、鍋爐房等推行后勤社會化改革。學院建有河南省勞動和社會保障廳“國家勞動技能鑒定所”，是河南省財政廳“會計繼續(xù)教育定點培訓單位”、河南省人事廳“職業(yè)資格培訓鑒定單位”、河南省教育廳“計算機等級考試中心”。幾年來，學院先后進行技能培訓、鑒定20000余人，在取得良好經(jīng)濟效益和社會效益的同時，也為推行國家勞動預備制度、職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能鑒定和培訓等方面做出了突出貢獻。