• <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
      1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>
        • 今天是:

        河南女子職業(yè)學(xué)院社會(huì)工作有前途嗎?需滿足哪些招生條件

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-02-16 11:27 1001次

        摘要:社會(huì)工作學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程:社d會(huì)學(xué)概論、zhi社會(huì)工作概論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)dao、社會(huì)調(diào)查研究方zhuan法、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作專業(yè)倫理、社會(huì)工作行政、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會(huì)心理學(xué),普通心

        社會(huì)工作學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程:

        社d會(huì)學(xué)概論、zhi社會(huì)工作概論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)dao 、社會(huì)調(diào)查研究方zhuan法、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作專業(yè)倫理、社會(huì)工作行政、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會(huì)心理學(xué),普通心理學(xué)、異常心理學(xué)。

        社會(huì)工作專業(yè)是政府為主體,社會(huì)力量廣泛參與的,以社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ),物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科,以助人自助為核心理念,以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。

        專業(yè)類型:3+2大專

        招生對(duì)象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

        學(xué)制:3年

        學(xué)費(fèi):電詢

        展開全文

        文章標(biāo)題:河南女子職業(yè)學(xué)院社會(huì)工作有前途嗎?需滿足哪些招生條件

        本文地址:http://www.bjmj8.com/zxzx/henan/227208.html + 復(fù)制鏈接

        相關(guān)文章
        三門峽2023年中考200多分讀增材制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)前景怎么樣06-06
        平頂山市機(jī)械電子科技學(xué)校2023年招生條件及專業(yè)人數(shù),學(xué)校怎么樣07-27
        河南煤炭衛(wèi)生學(xué)校2023年學(xué)費(fèi)是多少錢及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校怎么樣08-17
        義馬2023年沒(méi)考上高中讀園林技術(shù)專業(yè)有前途嗎08-21
        平頂山2023年中考200多分讀汽車服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)怎么樣09-18
        2024河南排名前五的廚師學(xué)校名單12-18
        2024年鶴壁工業(yè)中專模具制造技術(shù)專業(yè)招生04-26
        南陽(yáng)市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校2024年宿舍條件07-02
        2024年周口中考350分左右能讀哪些學(xué)校08-16
        南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院旅游管理專業(yè)就業(yè)前景如何06-12
        快速報(bào)名登記
        人氣專業(yè)
        收縮
        快速登記報(bào)名
        閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
        立即報(bào)名
        91在线视频亚洲,国产成年无码在线观看,亚洲一区二区无码,超碰人人透人人爽人人看 国产无码不卡在线播放 欧美成人精品高清在线观看

      2. <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
          1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>