信陽職業(yè)技術(shù)汽車學(xué)院2022年汽車維修招生分?jǐn)?shù)線,怎么樣

中考逐漸接近，不少家長也在為孩子未來挑選適合的學(xué)校。對于很多中考成績不能滿足高中錄取線的學(xué)子來說，家長就會找辦學(xué)優(yōu)勢比較高的中職學(xué)校，最近，信陽職業(yè)技術(shù)汽車學(xué)院就是很多家長都比較看好的職校之一，下面，我們就帶大家深入了解一下信陽職業(yè)技術(shù)汽車學(xué)院，這里老師整理了信陽職業(yè)技術(shù)汽車學(xué)院2022年汽車維修招生分?jǐn)?shù)線 一起來了解下吧！

1、學(xué)校成立了多個學(xué)科教研室，多個培訓(xùn)中心，多個信息中心。

2、學(xué)校實行封閉式管理，開放式素質(zhì)教學(xué)，形成以事悟道、以武健體，文通武備、一專多能的辦學(xué)特色和育人觀念。

3、本校擁有一支經(jīng)驗非常豐富的專業(yè)教學(xué)管理隊伍，開放式引導(dǎo)教育。注重學(xué)生們主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使學(xué)生懂得合理利用時間，有效提高學(xué)習(xí)效率。

4、學(xué)校本著人無全才、人人有才。沒有一個人是全能的，但我們可以讓他變得更有價值，針對不同基礎(chǔ)、不同興趣的學(xué)生，我校提供多門選修課程，真正做到讓學(xué)生成為一個一專多能的復(fù)合型人才。

1、據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國汽車制造平均每年以24.5%的速度增長，這就意味著急需培養(yǎng)大量的汽修專業(yè)人才，汽修行業(yè)的技術(shù)骨干高級技師中98%是職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，汽車檢測與維修專業(yè)是我國技能型緊缺人才專業(yè)。

2、選擇汽修專業(yè)的原因除了該行具有廣闊的就業(yè)發(fā)展前景，還有該行業(yè)具有優(yōu)厚的薪資待遇。當(dāng)前的汽修市場人才非常緊缺，相關(guān)的技術(shù)從業(yè)人員也很少，而這種人才的缺少造就了該行業(yè)的高薪就業(yè)前景。

3、汽車維修與檢測技術(shù)專業(yè)一直是熱門專業(yè)，由于這個專業(yè)的薪資很樂觀，就業(yè)前景也很好，所以受到了很多人的喜愛。

4、隨著我國汽車產(chǎn)量的不斷擴(kuò)張，必定少不了大量專業(yè)化、職業(yè)化的服務(wù)人才。特別是高技術(shù)人才，據(jù)某人才市場的有關(guān)資料顯示，汽車維修技師一直位列技術(shù)人才所需的前三名。

5、從汽車維修業(yè)來看，事故車的維修量達(dá)到總維修量的百分之六七十，事故車的維修也就成為修理廠最大的利潤來源。汽車整形技術(shù)人才需求量也呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)張的趨勢。

1、科類：理工；錄取分?jǐn)?shù)線歷年區(qū)間：314-325；批次：高職（?？疲?/p>

2、科類：文科；錄取分?jǐn)?shù)線歷年區(qū)間：184-190；批次：專科批

3、科類：理工；錄取分?jǐn)?shù)線歷年區(qū)間：150-160；批次：?？婆?/p>04、汽修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)，能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新知識、新技術(shù)，對社會、對企業(yè)以及客戶有著強(qiáng)烈的責(zé)任意識，具有職業(yè)生涯發(fā)展的應(yīng)用型高級技能專業(yè)人才。

2、通過學(xué)習(xí)可考取相應(yīng)的資格證書，如：中級汽車維修工、焊工、中級二手車評估師、汽車維修從業(yè)資格證書等等。

3、學(xué)生掌握扎實基礎(chǔ)專業(yè)知識，為保障學(xué)生們的全面發(fā)展，校方還開展了豐富多彩以職業(yè)能力培養(yǎng)為主的第二課堂，比如汽車文化節(jié)、科技協(xié)會、專業(yè)講座、文娛晚會、主題班會、運(yùn)動會、團(tuán)日活動等，培養(yǎng)“基礎(chǔ)、素質(zhì)、實踐、創(chuàng)新”四位一體“能吃苦、能創(chuàng)業(yè)、能干事的專業(yè)多能人才。

4、發(fā)展學(xué)生全方位的培養(yǎng)模式，一方面學(xué)生可以拿學(xué)歷。另一方面學(xué)生在取得畢業(yè)證書的同時還能取得一種或多種職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技能證書，從而提升學(xué)生就業(yè)的核心競爭力。

1、無各類慢性疾病，無精神病史，無肺結(jié)核、肝炎。

2、思維敏捷，具有良好的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部的有關(guān)規(guī)定，本著公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則。