河南工業(yè)貿(mào)易汽車職業(yè)學(xué)院優(yōu)勝校區(qū)汽修前途如何,怎么樣

隨著我國經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中，很多行業(yè)對各類高技能人才都十分緊缺，所以現(xiàn)在很多初中畢業(yè)生都會選擇就讀中專職校來就讀學(xué)習(xí)技能。目前在河南地區(qū)可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多，河南工業(yè)貿(mào)易汽車職業(yè)學(xué)院優(yōu)勝校區(qū)也是目前備受眾多人們關(guān)注的職校之一，下面就與小編一起來看看河南工業(yè)貿(mào)易汽車職業(yè)學(xué)院優(yōu)勝校區(qū)汽修前途如何

1、根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，一輛新車從購入到汽車報廢的全部花費(fèi)中，購車費(fèi)用只占３５％左右，而后期維修保養(yǎng)占4５％左右，后者以每年１０％以上的速度遞增

2、有車一族買了車，就要修車養(yǎng)車。修車店門口排起的車輛長龍隊伍，在另一個層面上顯示出了汽修行業(yè)的發(fā)展前景越來越廣闊。

3、汽修人才的巨大缺口，不僅使熟練的汽車維修技師在人才市場上分外“搶手”?，F(xiàn)在很多人才市場在招聘，但你很難看到有招汽修的。因?yàn)槠扌袠I(yè)在人才市場是招不到人的,更多的是要去挖人”

1、汽修行業(yè)的技術(shù)骨干高級技師中98%是職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，汽車檢測與維修專業(yè)是我國技能型緊缺人才專業(yè)，據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國汽車制造平均每年以24.5%的速度增長，這就意味著急需培養(yǎng)大量的汽修專業(yè)人才。

2、全國有二十幾萬人從事汽車維修和檢測的技術(shù)工作，而真正接受過系統(tǒng)培訓(xùn)的技術(shù)人員還不到從業(yè)人員的百分之十。

3、經(jīng)過專業(yè)化學(xué)習(xí)的優(yōu)秀汽車技術(shù)人員，除了具有專業(yè)汽修能力的同時還具有專業(yè)的汽車營銷能力。能夠從事汽車營銷、汽車信貸、汽車保險與理賠，以及汽修技術(shù)服務(wù)和二手車交易等復(fù)合型汽車檢測與維修技術(shù)工作。

4、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展離不開交通的便利，而汽車作為當(dāng)代的交通工具是必不可少。有數(shù)據(jù)顯示2018年年底，中國汽車的使用量已突破了8億輛。當(dāng)前的汽車持有量還在不斷增長，為汽修行業(yè)創(chuàng)造了巨大的發(fā)展空間。

5、選擇汽修專業(yè)的原因除了該行具有廣闊的就業(yè)發(fā)展前景，還有該行業(yè)具有優(yōu)厚的薪資待遇。當(dāng)前的汽修市場人才非常緊缺，相關(guān)的技術(shù)從業(yè)人員也很少，而這種人才的缺少造就了該行業(yè)的高薪就業(yè)前景。

1、鈑金安全知識，鈑金手工成型， 車身板件更換，車身鋼制板件修復(fù)，車身鋼制板件焊接，車身板件拆裝與調(diào)整。

2、液壓技術(shù)，機(jī)械，電子，材料，電工。

3、讀圖和制圖的基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進(jìn)行零件測量。

4、車身鋼制板件焊接， 車身板件更換，鈑金手工成型，鈑金安全知識，噴涂安全防護(hù)，車身板件拆裝與調(diào)整，車身鋼制板件修復(fù)。

5、汽車4S維修技師：職素與基礎(chǔ)學(xué)段、汽車發(fā)動機(jī)技術(shù)、汽車鈑金技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)、汽車發(fā)動機(jī)故障診斷、診斷設(shè)備檢測、汽車底盤電控系統(tǒng)機(jī)構(gòu)與原理

6、汽車電控技師：汽車發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理、汽車發(fā)動機(jī)故障診斷、診斷設(shè)備檢測、汽車底盤電控系統(tǒng)機(jī)構(gòu)與原理

7、汽車內(nèi)飾清潔與護(hù)理，車輛側(cè)擋玻璃貼膜，汽車漆面封釉，汽車漆面劃痕補(bǔ)漆修復(fù)，汽車漆面拋光，汽車精洗，前/后擋太陽膜粘貼，行車記錄儀加裝，汽車打蠟。

1、具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)，能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新知識、新技術(shù)，對社會、對企業(yè)以及客戶有著強(qiáng)烈的責(zé)任意識，具有職業(yè)生涯發(fā)展的應(yīng)用型高級技能專業(yè)人才。

2、通過學(xué)習(xí)可考取相應(yīng)的資格證書，如：中級汽車維修工、焊工、中級二手車評估師、汽車維修從業(yè)資格證書等等。

3、學(xué)生掌握扎實(shí)基礎(chǔ)專業(yè)知識，為保障學(xué)生們的全面發(fā)展，校方還開展了豐富多彩以職業(yè)能力培養(yǎng)為主的第二課堂，比如汽車文化節(jié)、科技協(xié)會、專業(yè)講座、文娛晚會、主題班會、運(yùn)動會、團(tuán)日活動等，培養(yǎng)“基礎(chǔ)、素質(zhì)、實(shí)踐、創(chuàng)新”四位一體“能吃苦、能創(chuàng)業(yè)、能干事的專業(yè)多能人才。

4、發(fā)展學(xué)生全方位的培養(yǎng)模式，一方面學(xué)生可以拿學(xué)歷。另一方面學(xué)生在取得畢業(yè)證書的同時還能取得一種或多種職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技能證書，從而提升學(xué)生就業(yè)的核心競爭力。

5、汽車電子技術(shù)是培養(yǎng)從事汽車等各類機(jī)動車的電器與電路的運(yùn)行、調(diào)試、維修與技術(shù)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性人才專業(yè)。