鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院民航商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向與前景分析,怎么樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-09-05 09:19 1001次
摘要:隨著中考的臨近,很多家長(zhǎng)都為孩子的前途操心了起來,由于很多初中生成績(jī)不能達(dá)標(biāo),因而不少家長(zhǎng)也在為孩子選擇適合的職校就讀。在眾多的中專職校中,鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院深受很多家長(zhǎng)們的關(guān)注,同時(shí)選擇就讀該校的
隨著中考的臨近,很多家長(zhǎng)都為孩子的前途操心了起來,由于很多初中生成績(jī)不能達(dá)標(biāo),因而不少家長(zhǎng)也在為孩子選擇適合的職校就讀。在眾多的中專職校中,鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院深受很多家長(zhǎng)們的關(guān)注,同時(shí)選擇就讀該校的初中畢業(yè)生人數(shù)近些年都變得越來越多。這里小編整理了鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院民航商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向與前景分析,有興趣就繼續(xù)來了解吧!
1、本專業(yè)培養(yǎng)的是具有較高的思想道德文化修養(yǎng),較強(qiáng)的學(xué)習(xí)與交流能力。堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)和管理理論基礎(chǔ),較強(qiáng)的物流實(shí)務(wù)運(yùn)作能力和創(chuàng)新能力。掌握航空物流和供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)組織和全程實(shí)時(shí)控制等技術(shù)與方法,能在航空公司、機(jī)場(chǎng)、物流企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)以及其他與物流相關(guān)的企事業(yè)單位從事物流和供應(yīng)鏈系統(tǒng)運(yùn)行、規(guī)劃設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的復(fù)合型新型人才。
2、民航商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生使畢業(yè)生適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)民航業(yè)發(fā)展的需要,掌握航空客、貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)的基本技能,懂得經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí),熟練應(yīng)用英語和計(jì)算機(jī)。掌握民航運(yùn)輸?shù)孛娣?wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,適應(yīng)民航商務(wù)服務(wù)與管理的高級(jí)管理型專門人才。
2、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院民航商務(wù)前景本專業(yè)前景好就業(yè)率高,對(duì)口的就業(yè)領(lǐng)域有:國(guó)內(nèi)外航空公司、民航客、貨運(yùn)代理企業(yè),物流企業(yè)及旅游企業(yè)等。由于我國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展速度快于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度,所以對(duì)航空商務(wù)人員需求很大。畢業(yè)生知識(shí)面寬,就業(yè)面也寬。只要畢業(yè)生成績(jī)合格,都能就業(yè)。此外,由于本專業(yè)對(duì)考生的形體條件有一定要求,所以常常須與航空乘務(wù)專業(yè)考生一起通過專家的面試。
3、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空商務(wù)專業(yè)課程飛機(jī)載重平衡,航空公司運(yùn)營(yíng)管理,民航貨物運(yùn)輸,民航商務(wù)英語,機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理,民航商務(wù)日語,管理經(jīng)濟(jì)學(xué),民航國(guó)內(nèi)貨運(yùn),空運(yùn)市場(chǎng)營(yíng)銷,經(jīng)濟(jì)法,民航國(guó)際結(jié)算,國(guó)際貿(mào)易,民航國(guó)際客運(yùn),危險(xiǎn)品運(yùn)輸,民航旅客運(yùn)輸,民航國(guó)際貨運(yùn),民航售票,民航生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理
4、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院民航商務(wù)就業(yè)方向1、航空公司
2、機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)公司
3、航空貨運(yùn)代理公司等企業(yè)
4、從事售票員
5、生產(chǎn)調(diào)度員
6、貨運(yùn)員
文章標(biāo)題:鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院民航商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向與前景分析,怎么樣
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